【初中物理课件】熔化和凝固.ppt
三、熔化和凝固,情景分析,熔化与凝固,加深理解,物质的熔点（凝固点）,生活中应注意什么,有关熔点凝固点,退出!,你学到了什么,巩固练习,情景分析,一、沈括纪念管要浇铸沈括纪念铜像，材料只有小块铜块，你认为应当如何去做！ 你的想法中，有物态变化吗，如果有，请说明是由什么态变为什么态？ 二、小明觉得太热了，他想打开冰箱门不就可以让屋内凉一些吗，可是冰箱门打开好长时间了，屋内不但不凉还更热了，干脆吃冰块消暑，可又不愿去外边买，干脆自己做几块。 你知道他是怎么做的吗？自己也试一试。 三、定义： 物质由固态变为液态的过程叫做熔化 物质由液态变为固态的过程叫做凝固,熔 化,一、实验现象 冰，刚加热时温度上升，当温度达到0时，开始熔化，但奇怪的是此时不断加热可是温度保持不变。当冰完全熔化后，温度开始上升。 蜡，刚加热时温度上升，随着温度的升高，蜡开始变软，继续加热，温度持续上升，蜡逐渐也开始熔化，但熔化过程中温度在不断升高，完全熔化后，温度还是在升高。,实验证明，有许多物质如海波、萘、所有的金属等都与冰一样，有确定的熔化温度，并且熔化时温度保持不变，把这个温度叫做它们的熔点。这种物质叫做晶体； 相反，有许多物质如玻璃、松香、沥青、蜂蜡等物质则没有确定的熔化温度，这种物质叫做非晶体。 熔点：晶体熔化时的温度；,固体,晶体：具有固定熔点的固体,非晶体：没有确定熔化温度的固体,实验分析： 冰在达到0 前是_态,刚达到0 时是_态,若此时停止加热，则冰_;达到0 后继续加热是_态,刚好完全熔化时的温度是_.,结论: 晶体熔化的条件是: 1、达到熔点；2、继续吸热。 晶体熔化的特点是: 熔化过程吸热但温度保持不变 非晶体熔化的过程是: 先变软,然后慢慢熔化,熔化过程温度持续升高,晶体与非晶体的相同点与不同点各是什么呢?,A,B,C,D,冰的熔化图像,非晶体的熔化图像,识图绘图,例1:已知海波的熔点是48 ,试画出海波熔化时的温度-时间图.,A,B,C,D,例2: 试画出蜂蜡熔化时的温度-时间草图.,熔化:物质由固态变为液态的过程. 凝固:物质由液态变为固态的过程. 熔化的条件是吸热; 凝固的条件是放热. 固体分为晶体与非晶体 晶体有熔点 (即晶体熔化时的温度). 晶体也有凝固点(即晶体凝固时的温度). 同一种晶体的熔点与凝固点是相同的. 晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变. 同样,晶体在凝固过程中放热但温度保持不变. 晶体熔化的条件是达到熔点,继续吸热. 晶体凝固的条件是达到凝固点,继续放热. 非晶体没有确定的熔化温度, 也没有确定的凝固温度.,熔化 凝固,哎呀,该如何区别晶体的熔化与凝固图像啊？,一、下列说法中正确的是（水银的凝固点是-39 ）（ ） A. 冰熔化时吸热，温度不断上升 B. 液态蜡凝固时放热，温度保持不变 C. 某同学用水银温度计测出北方漠河最低气温为-52.3 D. 晶体有熔点，非晶体没有熔点；萘是晶体 二、午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了块糖，当他们把冰棍和糖放进嘴里后，都慢慢消失了，下列对于这一变化的描述正确的是（ ） A. “冰棍”溶解（溶化）了，糖熔化了 B. “冰棍”熔化了,糖溶解了 C. 两个都溶解了 D. 两个都熔化了 三、如图是甲物质吸热和乙物质放热的图线，下述结论正确的是（ ） A. 甲是晶体，乙是非晶体 B. 甲乙都是晶体 C. 甲乙都是非晶体 D. 甲是非晶体，乙是晶体,四、将 -5 的冰投入密闭隔热且盛有0 水的容器中，混合后，冰的质量增加还是减少，水的质量又如何变化，为什么？ 分析：如果要冰的质量减少，则冰会熔化，冰熔化的条件是_;相反,如果冰的质量要增加,则水就要凝固,水凝固的条件是_. -5 的冰投入密闭隔热且盛有0 水的容器中后_放热,_吸热. 答: 五、画出萘凝固时的图像，萘的熔点是80 ，并说明80 时的萘是什么态。,80,答：如图，当萘刚到80时为液态，然后继续放热，开始凝固，因为凝固过程温度保持不变，因此在完全凝固前是固液共存态，刚好完全凝固时仍为80 ，此时为固态，因此80 时的萘有可能为固态，也有可能为液态，还有可能是固液共存态。,在标准大气压下一些物质的熔点（凝固点）,一、南极的平均所温是-25，最低气温达 -88.3 ，在那里不能用水银温度计而是用酒精温度计，这是因为（ ） A. 酒精比水银颜色更浅 B. 酒精凝固点比水银凝固点更低 C.酒精凝固点比水银凝固点更高 D.酒精无毒，水银有毒 二、如右图所示是海波的熔化图像，根据图像能够获得的合理信息有： 信息一：海波的初温是25 信息二:_ 信息三:_ 信息四:_ 三、设计 一个实验，验证糖是晶体还是非晶体，写出实验器材，实验步骤、实验现象。 （提示：白糖是非晶体）,有关熔点、凝固点,巩固练习,一、下列各种变化中，属于熔化现象的是（ ） A. 岩石的沙化 B. 盐块放到水中化开了 C. 冰雪融化 D. 泥沙加水后成泥浆 二、把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中，用酒精灯加热烧杯，当烧杯中的冰溶化一部分后，试管中的冰块将( ) A能够熔化一部分B不能熔化 C全部熔化D无法确定 三、晶体熔化的条件一是：_二是：_，对冰水混合物来说，当它吸收热量时_，冰的质量要_；水的质量要_；当它放热时，_，冰的质量要_，水的质量要_。 四、买一块豆腐放在冰箱的冷冻室里。当把冰冻的豆腐拿出来化冻后，发现豆腐里有许多小孔，其成因是（ ） A. 豆腐冷缩而成的 B. 豆腐膨胀而成的 C. 冰箱里的冰霜进入豆腐而成的 D.豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而成的,五、已知铝的熔点是660，你能否判断出660的铝处于什么状态？为什么？ 六、画出沥青和水凝固的图像； 七、 填表,走进生活,一、炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（ ） A.炒菜锅内有盐，与焊锡会有化学反应 B. 炒菜的锅的温度可以超过焊锡的熔点 C. 炒菜锅上有油，锡焊不上去 D. 以上说法都不对 二、给发烧的病人降温时可以用物理疗法，即将冰或水袋放在病人额头上，利用这两种物质吸热来降低人体的温度，问：质量相等的0冰与0水哪个冷却效果更好，为什么？ 三、我国研制的一种聚乙烯材料，可以在1530范围内熔化和凝固，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成储热地板或墙板，来调节室温，其道理是什么？ 四、冬天的晚上，司机师傅停好车后，要么把车里的水放掉，要么加点防冻液省去天天放水的麻烦，问： 1、“防冻液”应用具备什么特点？ 2、防冻原理是什么？,三、熔化和凝固,熔化： 熔点：,凝固： 凝固条件：,晶体熔化条件： 晶体与非晶体熔化时的相同点： 晶体与非晶体熔化时的不同点： 晶体达到凝固点时的物态：,物质由固态变为液态的过程,晶体熔化时的温度,达到熔点、继续吸热,都要吸热,熔化时晶体吸热但温度不升高， 非晶体吸热温度升高。,固、液、固液共存都有可能,物质由液态变为固态的过程。,放热,注意！ 熔化溶化 融化熔化,
