【最新】七年级语文下册 第4课《假如生活欺骗了你》课件 新人教版-新人教版初中七年级下册语文课件.ppt

假如生活欺骗了你,普希金,走近作者,诵读文本,畅谈感受,品味内涵,体验反思,随堂小练,普希金 （17991837）俄罗斯伟大的诗人，小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。代表诗作自由颂、致大海、致恰达耶夫。,（普希金的诗歌）“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步：它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击一样铿锵有力。” 别林斯基,假如生活欺骗了你 假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急！ 忧郁的日子里/需要/镇静： 相信吧，快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向往着/未来； 现在却/常是忧郁。 一切/都是/瞬息， 一切/都将会/过去； 而/那过去了的， 就会/成为/亲切的怀恋。,听录音，注意字音和停顿,读文本,情境朗读：,读给身处困境的自己 （想像自己就是诗人） 读给遇到困难的同桌 播音范读 （想像自己是播音员，带着自己的体会来范读）,畅谈感受,采访：读完这首诗的最大感受是什么？哪些句子最能打动你？请你大声地读出来。,1.“假如生活欺骗了你”指什么？,品味内涵,“生活欺骗”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。,2.“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”是在表达怎样的感受？,当一切成为过往，将来回想的时候，曾经的身处逆境也会让你觉得很美好。 这是一种积极向上、反对悲观消极的人生态度。人生的体验应该是丰富多彩的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富。,3.讨论：你从这首诗中得到了什么启发？,乐观地面对人生中遇到的困难。 珍惜人生道路上的一切经历和体验。,4.与一般的诗歌相比，这首诗在表达形式上有什么特别之处？,回顾上学期学过的天上的街市、静夜等，以及平时接触过的其他现代诗歌。,一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地暗示给读者。 这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。,我们今天所处的社会环境虽然不像作者那般恶劣，但同样会遇到各种各样的烦恼和困难。请你来说说你目前最苦恼的事情，这首诗能否给你新的启示？,体验与反思,随堂小练,很多同学都有新的体会和感想，请你以“假如生活欺骗了我”为题，自创一首诗。,许多人都把这首诗记在自己的笔记本上作为座右铭。 让我们用最快的速度把它刻在自己的脑中。,背诵,生活欺骗了普希金，让他遭受了长时间幽禁的孤寂与不自由； 生活欺骗了海伦，让她的世界没有阳光和鲜花； 生活欺骗了贝多芬，让他失去了对于音乐家最为重要的听力 但他们都可以乐观坦然地挺过去，走过来。当生活欺骗了我们，怎么办？我想同学们心中都已经有一个答案了！,总结,