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    【最新】七年级语文下册 第9课《土地的誓言》课件 新人教版-新人教版初中七年级下册语文课件.ppt

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    【最新】七年级语文下册 第9课《土地的誓言》课件 新人教版-新人教版初中七年级下册语文课件.ppt

    ,端木蕻良,土地的誓言,端木蕻良(1912-1996)原名曹汉文,辽宁省昌图人。东北作家群中的代表人物,开了抗日文学的先声,主要作品有科尔沁旗草原、大地的海、曹雪芹等。 他第一次把作家的心血与东北广袤的黑土,铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱,搅成一团,以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的东北风格震动着人们的内心。,土地的誓言 1941.9.18,端木蕻良 炽痛 喷涌 泛滥 谰语 召唤,怪诞 亘古 默契 田垄 蚱蜢 镐头,嗥鸣 山涧 斑斓 碾 污秽 辘辘,hng,ch,pn,ln,ho,jin,ln,nin,hu,ln,dn,n,q,ln,zh mn,o,读准字音,zho,l,炽痛 嗥鸣 谰语 怪诞 亘古 召唤 斑斓 污秽 泛滥,热烈而深切。 (野兽)大声嚎叫。 没有根据的话。 荒诞离奇。 远古。 呼唤。 灿烂多彩。 肮脏的东西。 原意是江河水溢出,淹没土地。又引申为“思想、事物到处扩散”。,学习目标,1流利、有感情地朗读课文,感知课文内容。 2揣摩、品味本文精彩段落和语句。 3培养并提升热爱故土,热爱祖国的情感。,朗读课文,读准字音,把握语速,抑扬顿挫,读出激情,读出感情。,初步了解文章内容,体会作者表达的情感。能用简练的语言概括。,文中哪些句子或词语最能表达作者的情感?深情地朗读这些句子并谈谈你的理解和体会。,文章表达了作者怎样的情感?,自读课文,理解作者情感。,(一)整体感知,、通观全文,如何理解本文的标题“土地的誓言”? 、作者发出了怎样的誓言,请在文中找出答案。 、这两段分别讲什么,你能概括吗? 、本段中列举了哪些东北特有的景物、物产?你认为有必要列举那么多吗?删去一半如何?,第一段的主要内容是:我时刻听见故乡的呼唤,我的内心为此热血沸腾! 第二段的主要内容是:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!,标直漂亮的白桦林,奔流似的马群,红布似的高梁,金黄的豆粒,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,灵 芝,人参,林蛙,2、作者在第一自然段里,为了表达“我不能离开她”的感情,描述了哪些故乡特有的景物?,选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽。比如“我想起那参天碧绿的白桦林原野上怪诞的狂风”一段,白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地等东北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和对读者的冲击力。,3、第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产?你认为有必要列举那么多吗?删去一半如何?,碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、悠远的车铃等等;有必要,删去不好,因为这些都是关东大地的代表事物,代表着关东大地的特征,它可以使读者充分了解关东大地,感受关东大地的美丽富饶,也可以唤起读者的想象。,(二)质疑难点,、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这两个词语的确切含义? 、为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又放口说:“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”?,“泛滥”原意是“江河水溢出,淹没土地”,又引申为“思想、事物到处扩散”。这更加体现作者热爱故乡激动狂放的心情,到了难以驾驭的力量。,人称的变化实际上是情感变化的结果。 文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪的一步步激动,作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了,于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流,对土地以“你”相称,情感显得更加直接而迫切。 这在修辞上叫“呼告”,具有强烈的抒情效果。,(三)探究主旨,文章结尾一句“为了她,我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前”的含义是什么? 作者愿意为了美丽的东北故乡而奋斗,甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。,(四)寻美读美,本文有忧伤、舒缓的回忆,有强烈急切近乎呐喊的誓愿,有深沉浑厚的故乡情结,时而舒缓,时而沉醉,时而急促,时而悲伤,读出你认为美的句子吧!读出你的感情!,本课总结,这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。作者这种情绪的表露并不流于空泛,他把九一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人聆听到心脏的跳动,感受到热血的沸腾。,小泉纯一郎参拜靖国神社是对饱受日本军国主义侵略之害的中国人民感情的伤害、蔑视!,日本市民团体抗议东京都教委决定采用美化侵略战争的历史教科书,警惕日本!,主战装备亚洲第一。 指挥系统世界一流。 军事技术全面领先,据预测,未来日本将在三军主战兵器、导弹防御、航空航天甚至核武器等军事技术领域保持或取得领先地位,其军事技术的尖端化趋势不可逆转。 军费开支已居世界第二 日本执意迈向军事大国 受美日印韩太空眼威胁,我国太空安全亟待正视。,作业(二选一),一、 透过重重的历史帷幕,先烈们的目光默默地注视着我们,目光中充满了忧伤、关切和期望。那我们该对先烈们说些什么呢? 二、回顾历史,面对现实,你想对同学们说些什么呢?请写下来。,勿忘国耻 振兴中华,以史为鉴、面向未来,作业:,摘抄、积累有关爱国的古诗词,

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