人教版《道德与法治》七年级上册 5.1 让友谊之树常青 课件2.pptx

第一框 让友谊之树常青,第五课 交友的智慧,1.如何建立友谊？,3.如何呵护友谊？,2.有助于建立友谊的方法。,4.处理冲突的基本策略。,想象一下,有一天，你跑去冰上面玩儿，一不小心掉进了冰洞里。假如这时你必须找你的朋友帮忙才能脱离危险，这时你第一个想起的朋友是谁呢？,一、建立友谊,你们是如何成为朋友的？,建立友谊,小明的困惑之一：,建立友谊,建立友谊,一楼,回复： 主要是胆子太小了，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。,建立友谊,二楼,回复： 以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流。现在我和闺蜜不话不说哦。加油，你也可以的。,建立友谊,三楼,回复： 人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找到知心朋友，要慢慢尝试，即使有时候对方不接受，也不必在意，及时调整自己的心态很重要。,建立友谊,建立友谊，需要开放自己。,建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。,1,建立友谊,小明的困惑之二：,建立友谊,一楼,回复： 我的办法是：既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好与刘刚分享，让他慢慢关注到自己。,建立友谊,二楼,回复： 我的办法是：效仿刘备三顾茅庐的做法，精诚所至，金石为开。,建立友谊,建立友谊，需要持续的行动。,在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。,2,建立友谊,有助于 建立友谊 方法,想一想，你现在做到了哪些，还有哪些没有做到？,建立友谊,建立友谊，需要掌握一定的技巧和方法。,比如：面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。,3,建立友谊,友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 大仲马,友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。,二、呵护友谊,小明的困惑之三：,呵护友谊,一楼,回复： 我的办法是：过生日时给他买礼物。,二楼,回复： 我的办法是：他不开心时耐心倾听他的烦恼。,呵护友谊,三楼,回复： 我的办法是：给他辅导功课，提高他的成绩。,回复： 我的办法是：默默的关心和支持他。,四楼,呵护友谊,你认为哪种方式能够使小明和朋友的友谊更长久？,如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。,呵护友谊,呵护友谊，需要用心去关怀对方,呵护友谊,小明的困惑之四：,你觉得小明应该怎么做？,呵护友谊,网友回复,呵护友谊,呵护友谊，需要学会尊重对方,呵护友谊,小明的困惑之五：,在与朋友发生冲突时，应如何处理？,呵护友谊,网友回复,呵护友谊,呵护友谊，需要学会正确处理冲突,呵护友谊,处理冲突的基本策略,呵护友谊,小明的困惑之六：,呵护友谊,你觉得怎样处理这个问题？,网友回复,呵护友谊,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”,故 事 分 享,一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑的回答说： “当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”,故 事 分 享,朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。,呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害,呵护友谊,教师寄语,我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。,相遇容易，相知不易， 且行且珍惜！ 愿我们的友谊之树常青！,让友谊之树常青,课堂小结,