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    高中历史华师大版第六分册课件:《殖民体系的瓦解》 .ppt

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    高中历史华师大版第六分册课件:《殖民体系的瓦解》 .ppt

    第9课 殖民体系的瓦解,读图学史,黑非洲?,苦难的非洲?,国境线特征: 不是依自然地势走向,而系人为分割。,原因:大多国家为欧美作为殖民地瓜分;战后独立进程受宗主国影响,加之内部矛盾复杂,使得划分痕迹重。,读图学史,请描述非洲独立浪潮的大致情况,大都在二战后独立 大都集中在60年代 -“非洲年” 大都以殖民地疆界为国界,一、殖民体系的瓦解-亚非拉民族的独立,(一)二战后民族独立浪潮两个高峰的简要情况,二战结束 50年代末,亚洲,1960年 70年代中期,非洲,殖民地宗主国国力衰落及其在世界体系中地位下降的结果 殖民地人民的民族意识增强了 二战后形成的两大阵营对峙的世界格局也有利于殖民地人民争取民族独立的斗争,获得社会主义阵营一边的国际支持,(二)二战后民族独立浪潮的背景,一、殖民体系的瓦解-亚非拉民族的独立,二、第三世界-亚非拉民族的崛起,背景:二战后,亚非拉民族独立运动高涨, 殖民体系瓦解。 基础:1955年,万隆会议 标志:不结盟运动 影响: 对第三世界各国: 对世界格局:,维护新兴民族独立国家的主权和经济利益,两极格局向多极化发展,周恩来在第一次亚非会议上提出“求同存异”,材料: “我们的会议应该求同而存异我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。” -周恩来,万隆会议起到了什么作用?,不结盟运动的 根本目的和任务,背景:, 五十年代末,美苏争霸的局面形成,“北约”“华约”两大军事集团的对峙日益加剧,并力图加强对第三世界的控制。 经济上,帝国主义国家利用不平等的国际经济旧秩序加紧对发展中国家进行掠夺。,政治上:反对帝国主义、新老殖民主义和维护独立、不介入美苏间的斗争,经济上:摆脱外国控制,发展民族经济,不结盟运动,历史背景:贯彻万隆会议精神,摆脱美、苏两大集团的控制 标志:1961年,第一次不结盟国家或政府首脑会议在南斯拉夫召开 宗旨:不与大国结盟 意义:一定程度上维护第三世界国家的利益,标志着“第三世界”的形成,三、地区冲突-亚非拉民族面临的考验,三次印巴战争 四次中东战争,1947年至1949年,1965年至1966年,1971年,争夺克什米尔地区所有权,争夺克什米尔地区所有权,肢解巴基斯坦,印度占领克什米尔3/5领土,巴基斯坦占其余2/5领土。,双方未取得明显胜利,并重申用和平手段解决争端,东巴成为独立的孟加拉国,印巴战争,克什米尔全称查谟和克什米尔,原是一个土邦,据1947年的“印度独立法案”,它可以自由加入印度或者巴基斯坦,或者宣布独立。,领土争端后患无穷,使两国关系难以有实质性的改善 宗教冲突频频发生,矛盾难以调和 美苏争霸的两极格局加剧了印巴间的矛盾,四次中东战争发生的时间、作战双方和结局,材料 “中东地区几乎毗邻接壤的国家都有边界领土纠纷。除些之外,还有宗教和教派的斗争,各国对石油资源、水源、交通要道的争夺。冷战期间,两个超级大国对中东国家的争夺,促使中东各国之间旧矛盾激化和新矛盾丛生。所以战乱频繁。其中最有突出影响的是阿以冲突。” -当代世界知识200题,争夺领土、资源和交通要道 民族纠纷、教派斗争 美苏的插手,阿以 冲突,中东战争,地区冲突产生的原因,殖民主义政策的产物 宗教与民族冲突 领土(能源)争端 地区霸权主义的抬头 大国力量的介入 ,残酷的战争不仅制约本国的经济发展,而且影响世界经济 战争给交战国人民心灵投下了阴影,不利于世界和平 地区冲突为大国插手地区事务创造了条件,往往加剧冲突升级 地区霸权主义也是影响世界和平的主要因素 ,读史感言,地区冲突产生的教训,课后练习,1、亚非拉民族独立后,还将会有怎样的艰巨任务?(必做题) 2、查找资料,了解中东地区冲突的最新情况,并结合历史背景进一步理解之。(选做题),谢谢!,

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