人教版九年级化学上册 4.2 《水的净化》.ppt

第四单元 自然界的水,课题二： 水的净化,校园池塘,观察思考：这两种水有什么不同？,校园池塘中水,纯净水,纯水：是一种无色、无臭、清澈透明的液体，是纯净物（蒸馏水） 自然界中的水：或多或少地含有一些可溶性和不溶性杂质，因此 常呈浑浊， 是混合物(河水、湖水、井水、海水等),不溶性杂质,可溶性杂质,细菌,你是否能找到一种最简单的方法对水进行净化呢？,（1）静置沉淀,沉淀法,（2）吸附沉淀,絮凝剂：明矾,生活给我们的启示,漏勺,豆浆过滤网,茶叶漏,你有什么办法可以将烧杯中的不溶物和水彻底分开吗？,过滤：是分离固体与液体混合物的操作,滤纸（放大100倍后的照片）,滤纸孔径：30-50微米,教师演示过滤实验,注意：一贴、二低、三靠,一贴,滤纸紧贴漏斗内壁；,滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；,液面要低于滤纸的边缘。,烧杯口紧靠玻璃棒；,漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。,玻璃棒下端紧靠三层滤纸；,三靠,二低,学生分组实验,思考：,1、有部分同学进行过滤操作 后，滤液仍然浑浊的原因是什么？,滤纸破损 滤液边缘高于滤纸边缘 仪器不干净等,2、生活中有哪些物品可以替代 实验室中的滤纸和漏斗来过滤液 体？,可乐变雪碧？,吸附剂：活性炭,活性炭具有疏松多孔的结构， 不仅可以滤去一些不溶性杂质， 还可以吸附掉一些可溶性杂质， 如:色素、异味。,吸附,吸附剂：活性炭,自来水厂的净水过程,取水池,无毒、无污染、 -可净化,反应沉淀池,过滤池,活性炭池,消毒间,加絮凝剂,瓦埠湖水库,加压供水,自来水来之不易！ 且喝且珍惜！,这是什么？,野外净水,当你在野外求生训练时，你带的矿泉水已喝完，现在你身边有一池水，但水很浑浊而且还有臭味，你怎么样把这池子里的水处理为你可以饮用的水？（你身边现在至少有打火机、矿泉水瓶、一个不锈钢盆、医用纱布、棉花、剪刀等）,1、利了解家用净水器的原理，自制过滤器。 2、思考：自来水如何转变成纯净水？,课后任务,