四年级上册语文课件-五单元 20皮巧根桥 语文S版 .pptx
20*皮巧根桥,执教者：电城镇中心小学 吴桂琼,小学语文四年级上册,20、皮巧根桥,读一读、记一记不声不响 绕道 陡峭 朽烂 湍 急 来来往往 不约而同,xi,tun,根据意思说出词语,1、不说话，不出声。 2、不走最直接的路，改由其他途径迂回过去。 3、事先没有约定而相互一致。 4、水流急速。 5、山势等坡度大，直上直下的。,（不声不响）,（绕道）,（不约而同）,（湍急）,（陡峭）,你说我听：,概括课文内容，说说课文讲了一件什么事。,小组合作,1、他为什么要架桥？（读第1至第8自然段，画出重点句子） 2、是怎样架桥的？（读第9至12自然段，画出描写皮巧根动作的句子） 3、为什么人们有了新桥，还是那样喜欢叫“皮巧根桥”?（读第13至15自然段，体会感情）,小河两岸陡峭，水流湍急，要跳过去很不容易。,皮巧根想把河边的一棵柳树砍倒，从河这边架到河那边去，他让爷爷帮他把斧子磨快，然后就动手砍柳树。 要砍倒一棵柳树可真不容易。这棵树已经长得又粗又大了，两个孩子张开双臂都围不过来。皮巧根砍了一天、两天，直到第三天才把树砍倒。大树正好架在了河的两岸上。 现在得把柳树枝全砍掉。要不树枝会把孩子们绊倒的。可是皮巧根把树枝统统砍光之后，走起来还是很危险，因为两边没有栏杆，脚一滑就容易跌进河里。 皮巧根拿定主意在木头两边加上栏杆。,皮巧根想把河边的一棵柳树砍倒，从河这边架到河那边去，他让爷爷帮他把斧子磨快，然后就动手砍柳树。 要砍倒一棵柳树可真不容易。这棵树已经长得又粗又大了，两个孩子张开双臂都围不过来。皮巧根砍了一天、两天，直到第三天才把树砍倒。大树正好架在了河的两岸上。 现在得把柳树枝全砍掉。要不树枝会把孩子们绊倒的。可是皮巧根把树枝统统砍光之后，走起来还是很危险，因为两边没有栏杆，脚一滑就容易跌进河里。 皮巧根拿定主意在木头两边加上栏杆。,皮巧根想把河边的一棵柳树砍倒，从河这边架到河那边去，他让爷爷帮他把斧子磨快，然后就动手砍柳树。 要砍倒一棵柳树可真不容易。这棵树已经长得又粗又大了，两个孩子张开双臂都围不过来。皮巧根砍了一天、两天，直到第三天才把树砍倒。大树正好架在了河的两岸上。 现在得把柳树枝全砍掉。要不树枝会把孩子们绊倒的。可是皮巧根把树枝统统砍光之后，走起来还是很危险，因为两边没有栏杆，脚一滑就容易跌进河里。 皮巧根拿定主意在木头两边加上栏杆。,皮巧根想把河边的一棵柳树砍倒，从河这边架到河那边去，他让爷爷帮他把斧子磨快，然后就动手砍柳树。 要砍倒一棵柳树可真不容易。这棵树已经长得又粗又大了，两个孩子张开双臂都围不过来。皮巧根砍了一天、两天，直到第三天才把树砍倒。大树正好架在了河的两岸上。 现在得把柳树枝全砍掉。要不树枝会把孩子们绊倒的。可是皮巧根把树枝统统砍光之后，走起来还是很危险，因为两边没有栏杆，脚一滑就容易跌进河里。 皮巧根拿定主意在木头两边加上栏杆。,皮巧根想把河边的一棵柳树砍倒，从河这边架到河那边去，他让爷爷帮他把斧子磨快，然后就动手砍柳树。 要砍倒一棵柳树可真不容易。这棵树已经长得又粗又大了，两个孩子张开双臂都围不过来。皮巧根砍了一天、两天，直到第三天才把树砍倒。大树正好架在了河的两岸上。 现在得把柳树枝全砍掉。要不树枝会把孩子们绊倒的。可是皮巧根把树枝统统砍光之后，走起来还是很危险，因为两边没有栏杆，脚一滑就容易跌进河里。 皮巧根拿定主意在木头两边加上栏杆。,皮巧根想把河边的一棵柳树砍倒，从河这边架到河那边去，他让爷爷帮他把斧子磨快，然后就动手砍柳树。 要砍倒一棵柳树可真不容易。这棵树已经长得又粗又大了，两个孩子张开双臂都围不过来。皮巧根砍了一天、两天，直到第三天才把树砍倒。大树正好架在了河的两岸上。 现在得把柳树枝全砍掉。要不树枝会把孩子们绊倒的。可是皮巧根把树枝统统砍光之后，走起来还是很危险，因为两边没有栏杆，脚一滑就容易跌进河里。 皮巧根拿定主意在木头两边加上栏杆。,皮巧根想把河边的一棵柳树砍倒，从河这边架到河那边去，他让爷爷帮他把斧子磨快，然后就动手砍柳树。 要砍倒一棵柳树可真不容易。这棵树已经长得又粗又大了，两个孩子张开双臂都围不过来。皮巧根砍了一天、两天，直到第三天才把树砍倒。大树正好架在了河的两岸上。 现在得把柳树枝全砍掉。要不树枝会把孩子们绊倒的。可是皮巧根把树枝统统砍光之后，走起来还是很危险，因为两边没有栏杆，脚一滑就容易跌进河里。 皮巧根拿定主意在木头两边加上栏杆。,磨斧子 砍柳树 架柳树 砍树枝 加栏杆,有了这皮巧根桥，过河 真是方便多了。,人们不约而同地管这座桥 叫“皮巧根桥”。,木 桥,可这座桥还叫“皮巧根桥”。,大 桥,可人们还是喜欢叫它的老名字“皮 巧根桥”，并且谁也没想过，这座桥还 可以叫另外的什么名字。,阅读感悟：学完了本文，你觉得皮巧根是个什么样的孩子？,小练笔,你们身边肯定也有很多像皮巧根一样的人，把他们的事迹写下来，和同学们一起分享吧！,
