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    2018年农机监理站稽查队长的竞聘演讲稿-范文精选.doc

    • 资源ID:1191506       资源大小:14KB        全文页数:5页
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    2018年农机监理站稽查队长的竞聘演讲稿-范文精选.doc

    2018年农机监理站稽查队长的竞聘演讲稿-范文精选尊敬的各位领导、各位同仁:大家好! 决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三,而且我的处世就是心态平和。今天,我之所以参加这次竟聘,是因为一方面,表明我对农机局推行中层干部竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面,通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交流思想,同时,准备让同仁评价优劣长短,接收局领导和大家对我的挑选。 竞聘农机监理站稽查队长这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 第一个有利条件是:我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。作为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,闹过矛盾。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。" 在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修炼培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,看报,积极参与进修学习,取得了大专、本科学历,努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。 在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功、诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。 第二个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明。 第三个有利条件是:有丰富的工作经历。长期工作在基层一线,对基层工作有较深的了解和管理经验,并能处理好各种实际问题。 第四个有利条件是:作为农机监理站最年轻的一员具有很强的学习能力,知识丰富、具有较好地工作组织能力。 诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后的工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。 对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。 一、首先,作为稽查队长,必须理解目前农机存在的困难和问题,正确对待,正确认识,积极开展好工作,理清思路,确定目标,积极完成农机监理的各项工作。我想概括为24个字"搞好服务,稳定大局、内强素质,外树形象,开拓发展,自强不息"。 二、天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。平时工作难免有产生误解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要拓宽和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虚心真诚地听取群众意见,兼听则明,偏听则暗,多和大家交心,交朋友,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个"即有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅"的工作氛围。 三、上岗后要以服务为目的,不以争利为目的,我始终认为当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,经常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在论语中就有"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话就是告诫领导者必须培养正气,以身示范。 我的座右铭就是:"律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。 最后,我表个态,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作,有能力、有信心,坚决完成任务。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何,我都始终会"老老实实做人,扎扎实实做事。"言必信,行必果。 谢谢大家!你说: “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!

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