【最新】九年级化学上册 43《离子》同步授课课件 人教实验版 课件.ppt

课题3 离子,1,【最新】九年级化学上册 43离子同步授课课件 人教实验版 课件,思考1：物质是由哪些微粒构成的？,一、核外电子的排布,都是由分子,或原子构成的吗？有没有其它的微粒呢？,我是一个小小的电子，我在原子里围绕着原子核不停地转动，虽然空间很大，但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引。可是原子核这个小老头很有能耐，虽然只占原子的一丁点空间，里面却由质子和中子构成，中子不带电，质子带正电，正好把我身上的负电深深吸引。构建和谐社会，人与人之间要团结友爱，相互帮助，相互理解，互通有无。在微观领域里，不同元素的原子之间也存在着这种关系，互通有无，相互配合，构成较稳定的物质世界。那么，它们是怎样相互配合的呢？,漫游原子世界,思考2：原子是由哪些微粒构成的？,原子,原子（+）,质子（+）,中子,核外电子（）,思考3：不同的原子核外电子相同吗？原子核外的电子是怎样运动的？,点击画面 播放视频,探索电子的运动，让我们从原子说起.,1、分层排布（高速运动） 电子层数 ：一 二 三 四 五 六 七 电子能量 ： 逐 渐 升 高 离核距离 ： 逐 渐 增 大 思考： 如何直观，形象地表示电子的分层排布呢？,新知探究,一、核外电子的排布：,2、原子结构示意图的意义,电子层,+14,2 8 4,元素周期表中元素原子的核外电子排布规律,观察上图,8个（He为2个）,比较稳定,一般少于4个,一般多于4个,不稳定,不稳定,原子的最外层电子数决定元素的化学性质。,通过彼此讨论,你来归纳一下吧:,失电子,得电子,既不得 也不失,稳定,不稳定,不稳定,二、离子的形成,1、定义：带电荷的原子或原子团叫做离子。,2、分类,阳离子：带正电荷的原子或原子团。,阴离子：带负电荷的原子或原子团。,讨论与交流：,（1）在原子中，质子数和电子数有何关系 ？ 原子中，质子数电子数,（2）在离子中，质子数和电子数有什么关系？ 阳离子中，质子数电子数 阴离子中，质子数电子数,一个镁离子,下列符号表示什么意义?,Mg2+,分子,原子,构成,再分,物质,构成,构成,元素,组成,离子,得失电子,同类原子总称,物质与其构成粒子之间的关系,学完本节课我们应该知道些什么？,原子核外电子是分层排布的。,原子的结构可以用原子结构示意图表示。,原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，跟元素的化学性质有密切关系。,原子通过得失电子达到8电子的稳定结构离子,1.下列五种微粒中易失去电子的是 ,最易得到电子的是 , 具有相对稳定结构是 。,E,A、D,自我诊断检测,B、C,2.根据结构示意图，写出下列粒子的名称和符号:,氧离子 O2-,氖原子Ne,S:,2-,表示3个硫离子,Thank you!,