男孩别哭.ppt

云峰九年义务制学校 李老师,作者简介,谢宗玉,男，1972年生于湖南安仁,湖南长沙人，1996年毕业于湘潭大学中文系。同年分配到长沙市公安局政治部工作。中国作协会员，一级作家。湖南省散文报告文学委员会秘书长。自1996年于莽 原发表中篇小说决斗后，业余一直从事小说创作。2000年开始从事散文创作。作品多见于收获、人民文学、当代、天涯、大家、 随笔、小说月报、小说选刊、中国作家、芙蓉、莽原、青年文学等刊。共有40多篇(次)散文和小说入选中国年度优秀散文和小说 选。编写过21集电视连续剧阳光的哥。有10多篇散文入选中学语文课本和读本。获过湖南青年文学奖、长沙文艺之星等多种奖项。,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解“男孩，别哭”地深刻含义，感知课文内容。 3.从故事中得到启示，获得战胜困难的勇气。,自学要求：,1、自由轻声读课文，读准字音，读通句子。 2、想想文章讲了件什么事情？ 文章回忆儿时担柴时遭遇山雨，父亲对我说“男孩，别哭”的往事，启示我们要勇敢地面对困难，不要轻易被困难打倒。,默读课文，理清文章脉络：,第一段（12）：介绍家乡山雨特点。 第二段（36）：回忆“我”10岁那年被山雨所困的情景。 第三段（7）：“我”对“男孩，别哭”四个字的感悟。,体会感悟：,1.家乡山雨给你留下了怎样的印象？ “心情就会像苍茫的暮色，突然黯淡下来。” “雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加胜遥远难及。” 2用画出“我”被雨所困时的情景句子。 “我”内心有什么样的感受？,面对困难 学会坚强,遇到山雨,哭泣,吆喝扶起,别哭,合作探究 ：,1.思考：“男孩，别哭”的潜台词是什么？ 男孩，别哭，你应该（ ）。 2.你能补充一句吗？说说你对“男孩，别哭”的理解。 “男孩，别哭”是儿时父亲的教诲，是“我”成长后的感悟。意思是，我们要勇敢地面对困难，不要轻易被困难打倒。只有这样，人才能成长，成熟。 3.课文中的雨象征着什么？联系生活实际，说说“只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰”这句话中的“困扰”可能是什么？你想怎样克服这些“困难”呢？ 雨象征着困扰。 如何与老师、父母、同学沟通，如何正确处理学业与娱乐间的关系，等等。牢记“男孩，别哭”，勇敢面对，寻找解决办法。,勇敢地面对困难，不要轻易被困难打倒,你认为文章结尾引出影片男孩，别哭的用意是什么？ 重点突出“男孩，别哭”是人类的一个共同的心愿，并以一个反例来警示人们，要有勇气，坚持才能胜利。,思考：,【电影简介】：,布兰顿来到法奥斯城，成为了当地的大众情人，很受女性欢迎。然而他却有着不为人知的隐秘俊男本是女儿身。“他”的真名叫蒂娜，一直对自己是个女性缺失认同。他喜欢成为男性，并决定来到这个陌生的城市开始新角色和新生活。布兰顿和当地女孩拉娜恋爱了，还和拉娜的前男友成为好友尽管他们粗野、酗酒，行为暴戾，但被接纳的布兰顿却得到了认同感。生活朝着布兰顿想要的方向发展，一次交通违章却暴露了所有的秘密。布兰顿被识破女儿身，尽管拉娜原谅了她，悲剧却发生了。拉娜的前男友对布兰顿怒不可遏，将她摧毁在一场残忍的暴力事件中。,当你在学习或生活上遇到困难时，你的父母对你说过些什么？当你遇到了困难你又是怎么做的呢？,战胜困难的名言,最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼.罗兰 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 金斯莱 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 伏尔泰,读写练习,一句话，一个微笑，一个手势，往往会给人以无穷的力量，鼓舞人走出困境，甚至会使人终生受益，从此学会面对困难、挫折、打击，迎难而上，走上成功。 你的人生中，有谁的话最令你难忘，使你受益匪浅？请以“难忘的一句话”为题，记下这个故事。,