第六单元课题1金刚石、石墨和C60（共11张PPT）.ppt

（人教版）九年级化学 第六单元 碳和碳的氧化物,课题1 金刚石、石墨和C60 (第2课时）,问题1：为何这些名作历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色？,问题2：木制电线杆埋入地下部分的表面被稍稍烧焦碳化，为什么呢？,天都峰,二、碳的化学性质,1、碳在常温下化学性质不活泼（稳定）。,在高温下，碳的化学活动性增强。,木炭剧烈燃烧发出白光，放出热量， 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。,用途1：作燃料（利用可燃性）,二、碳的化学性质,还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应。,失氧,得氧,C + 2CuO=2Cu + CO2,高温,用途2：冶炼金属（利用还原性）,二、碳的化学性质,一、碳的化学性质,1常温下：化学性质稳定 高温下：化学性质活泼 2、可燃性 3、还原性,二、还原反应、还原剂,1还原反应：含氧化合物中的氧被夺去的反应,2还原剂：使含氧化合物发生还原反应的物质， 还原剂具有还原性,我来总结,学完本课题我知道了：,1、用墨绘制的字画能保存多年而不褪色，这是因为碳（ ） A、具有还原性 B、具有可燃性 C、不溶于水 D、常温下化学性质稳定,D,课堂达标训练,2、下列关于金刚石、石墨和木炭的说法错误的是（ ） A、都是由碳元素组成的物质 B、在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C、都是黑色固体 D、碳原子的排列方式不同,C,课堂达标训练,3、用木炭还原氧化铜的实验如下图。 (1)酒精灯加灯罩的目的 ； (2)刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ； (3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式： 。,集中火焰、提高温度,开始排出的是试管内的空气,课堂达标训练,(4)停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是,先将导管撤出后停止加热，是防止试管中的液体倒流将试管炸裂；待冷却后将粉末倒出，是防止灼热的铜再被氧化。,谢谢 !,生产和应用:焦炭炼铁,二、碳的化学性质,