五年级下册语文课件－① 对子歌【第2课时】｜长春版 (共34张PPT).ppt
,对子歌,1.熟读课文并背诵。（重点） 2.初步了解什么是“对子歌”以及“对子歌”的特点，感受这种语言形式的表达魅力。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题： 对子歌有什么特点？ 串珠问题： 1. 对子歌写了哪几类内容？它在内容上有什么特点？ 2.对子歌在结构上有什么特点？ 3.对子歌在韵律上有什么特点？ 4.学习对子歌，你从中能得到什么样的训练？,人间清暑殿，天上广寒宫。,对偶、五字对,这句是五字对，运用了对偶的修辞手法，“人间”与“天上”是空间上的相对，“清暑殿”与“广寒宫”属于实虚相对。,夹岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。,这副七字对描写的内容是什么？上下联是怎样相互对应的？,此联运用了对偶的修辞手法，描写了春天的美丽色。“夹岸”和“满园”是空间上的相对；“晓烟”与“春雨”是自然景物上的相对；“杨柳”和“杏花”是植物上的相对；“绿”和“红”是颜色上的相对。上下联对仗工整，读起来抑扬顿挫，朗朗上口。,对偶、七字对,概念 对偶，就是用字数相等、结构形式相同、意思相对或相近的两个词句来表达相对或相近意思的修辞手法。 效果 句式整齐，节奏鲜明，凝练集中，概括性强。 窍门 一查字数是否相等；二查结构是否相同；三查意思是否相对或相近。,品析对偶的修辞手法,两鬓风霜，途次早行之客；一蓑（su）烟雨，溪边晚钓之翁。,对偶,此联运用了对偶的修辞手法，“早行之客”的匆忙和“晚钓之翁”的悠闲相对，不禁让人心生感慨，此联对仗工整，耐人寻味。,拓展： 对子歌的最后一副对子，让你想到了怎样的意境和画面？ _ _,清晨，一位两鬓斑白，饱经风霜的旅客匆忙赶路；细雨中，一位身披蓑衣的渔翁坐在溪边垂钓。,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,核心问题：,对子歌的特点：上下联字数相等，内容密切相关，结构相同，词性相同，平仄相对，读起来抑扬顿挫，朗朗上口。,对子歌有什么特点？,1.一读：对子歌写了哪几类内容？它在内容上有什么特点？,第1-6 副对子分别写了自然景观；动物；武器和地域；住所；春天美景；人物活动。对子歌上下联在内容上都是密切相关的。,串珠问题：,2.二思：对子歌在结构上有什么特点？,对子歌上下联字数和词性都是相同的，这说明对子歌上下联的结构形式都是相同的。,3.三品：对子歌在韵律上有什么特点？,对子歌中每副对子最后一个字的韵母都是相同或相似的，也就是押韵。,4.四探：学习对子歌，你从中能得到什么样的训练？,学习对子歌，我从中可以得到语音、语感、词汇、修辞方面的训练。,对 子 歌,云雨 雪风 晚照晴空（自然景物） 来鸿去燕 宿鸟鸣虫（动物） 三尺剑六钧弓 岭北江东（武器、地域） 清暑殿广寒宫（住所） 杨柳杏花（植物） 早行之客晚钓之翁（人物活动）,这是一篇对子歌（以对联形式写的韵文），共六句，从单字对到多字对，对仗工整，音韵协调，朗朗上口，是对子中的精品。这篇对子歌向我们展示了对子的独特艺术形式和语言魅力，蕴含着中华民族悠久的历史文化。,笠翁对韵（节选） 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。,河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈曚。腊屐对渔篷。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。,山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。,春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。声律启蒙 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。笠翁对韵,【最早的对联】,五代后蜀主孟昶在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆，佳节号长春”，可以算是我国最早的对联了。,回文联：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 数字联：冰冷酒，一点两点三点；丁香花，百头千头万头。 顶真联：水车车水水随车，车停水止；风扇扇风风出扇，扇动风生。 拆字联：一明分日月，五岳各丘山。 合字联：古木枯，此木成柴；女子好，少女更妙。,品读“对子歌”，晓烟杨柳，春雨杏花，如诗如画；早行之客，晚钓之翁，意蕴隽永。这就是“对子歌”，这就是中华文化的瑰宝。让我们尽情地朗读吧，感受母语的动人魅力；让我们尽情地陶醉吧，感受民族文化的博大精深！,参考答案：云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 三尺剑，六钧弓，岭北对江东 。 人间清暑殿，天上广寒宫。,在老师的指导下，有节奏地朗读对子歌。,朗读。,. .,. .,. . .,. . .,（,人间清暑殿，天上广寒宫。 夹岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。 两鬓风霜，途次早行之客； 一蓑烟雨，溪边晚钓之翁 。 （符号说明：表示停顿时间较短；表示停顿时间较长，表示重音； 表示语气延长。,. .,. . .,. . .,. .,. .,. .,. . .,. . .,（,（,参考答案： “两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。”上下联字数相等，词性相同，“两”和“一”都是数词，“鬓”和“蓑”都是名词，“风霜”和“烟雨”都是名词，“客”和“翁”也都是名词。这一句上下联字数相等，对仗工整，声调和谐，节奏分明，读起来抑扬顿挫，朗朗上口。,1. 请你从课文中选择一句，试着和同学们交流一下，看看“对子歌”有哪些特点。,思考与交流。,参考答案： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。白日依山尽，黄河入海流。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。,2. 在你学过的古诗词当中，哪些诗句或词句符合“对偶”这一特点？,参考答案： 停顿分读：水水山山，处处明明秀秀 晴晴雨雨，时时好好奇奇或：水水山山处处明，明秀秀 晴晴雨雨时时好，好奇奇 逐字倒读：秀秀明明处处山山水水 奇奇好好时时雨雨晴晴,1. 读一读，看看这副对联有几种读法，并体会各种读法的不同意境。 水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇,拓展与运用。,参考答案：溪对谷 水对山 峻岭对狂澜,2. 写一写。,一、给带点的字选择正确的读音，打“”。 宿鸟(sxixi) 两鬓(bnbngbnbng) 夹岸(jiji)去燕(ynyn),二、判断，对的打“”，错的打“”。 1.“来鸿”是指飞来的大雁。( ) 2.“途次”是指旅途中的艰难困苦。( ) 3.“蓑”读shui，共12笔。( ),三、选字组词。 1.钧均钓 平( )( )鱼千( )一发 2.蓑衰哀 悲( )( )老( )衣,均,钓,钧,哀,衰,蓑,
