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    【最新】七年级历史与社会下册 第八单元 第一课 追寻原始先民的足迹课件 人教版-旧人教级下册历史与社会课件.ppt

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    【最新】七年级历史与社会下册 第八单元 第一课 追寻原始先民的足迹课件 人教版-旧人教级下册历史与社会课件.ppt

    第1课时,追寻原始先民的足迹,古人类遗址发掘现场,人类怎样认识自己的起源?,人实现直立行走有什么意义?,看图思考: 1、古人类生活在哪些区域? 2、古人类生活区域的地理位置、气候有什么特点?,00,世界历史上远古人类的生活区域,集中在亚洲、非洲和欧洲 温暖、湿润、植物茂盛的中低纬度地区。,气候对于人类形成至关重要。,远古人类的生活区域特点,看图分析: 右图是史前人类使用过的一件石器,你觉得它有什么用? 它是怎么制作出来的?,打制石器旧石器时代 (已有二三百万年的历史),会不会制造工具是人与动物的根本区别,制造工具是人类特有的劳动本领。,人类诞生的标志是什么?,制造和使用打制石器 是人类诞生的标志。,北京人的足迹,北京猿人!,古人类头盖骨化石,“北京人”考古档案一: 时间:距今约70万20万年 地点:北京周口店龙骨山洞穴 生活环境:森林茂密,草原、 湖泊遍布,气候比较温暖。,周口店龙骨山北京人遗址,北京人,北京人的发现,你能说说北京人的面部特征与现代人相比有哪些不同吗? (提示:从前额、眉脊骨、颧骨、嘴、下颌几处比较),保留了猿的特点,前额低平 眉脊骨粗壮 颧骨高突 嘴巴前伸 没有明显的下颌,北京人像猿(动物),为什么说他是人?,制造工具,北京人头部复原像,北京人的模样,砸击,敲打,摔击,“北京人”考古档案二: 生产工具:打制石器(旧石器)、木棒等 生活的时代:旧石器时代,木棒制作,打击石器制作图,工具制作,1北京人的食物可能有哪些?,2北京人主要靠哪些方法获得食物?,兽肉、果实、植物块根等。,你能推测吗?,北京人的生产生活,“北京人”考古档案三: 获取食物的方法(生产方式):采集、狩猎 生活方式:共同劳动,共同分享,过着群居生活。,采集(果实、块根),狩猎(动物),获取食物,请结合资料P99页的阅读卡及相关图片资料分析北京人群居生活的原因?(提示:从生活环境、生产工具等方面思考),剑齿虎,“北京人”考古档案四: 生活环境:森林密布,气候比较温暖、湿润,凶猛的野兽威胁着北京人的安全。(环境险恶) 单靠个人力量无法生存。,过群居生活,北京人已掌握了控制和管理火的技术。,使用天然火,1北京人是如何获得火种的?他们又是怎样保存的?,2火的使用给北京人和人类的发展带来了哪些好处?,森林自燃生火,雷电生火,偶然碰撞生火,煤的自燃,火种来源,照明、御寒,驱赶野兽,烧烤食物,火的作用,火的使用,不仅扩大了人类活动的范围,还促进了人类体质的发展和脑的进化,大大提高了人类适应自然环境的能力,是人类进化过程中一大进步。,1生活方式:群居生活,共同劳动、 共同分享劳动果实,2生存环境:森林密布,气候比较温暖、湿润,3食物来源:采集和狩猎,4工具:打制石器、木棍等简单工具,5使用天然火,归纳:北京人的生产生活,因为与北京猿人发现的地点相同,为了避免混淆,所以取了这个特别的名字:山顶洞人,另类“北京人”,山顶洞人,北京人和山顶洞人的外貌特征有什么不同?,北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。,说一说山顶洞人的工具比起北京人有什么进步?,掌握了磨制技术和钻孔技术,山顶洞人使用的打制石器,人类可以随时随地使用火,适应自然环境的能力进一步加强。,2、这种方法与利用天然火相比,有哪些好处?,1、山顶洞人主要采用什么方法得到火种?,人工取火,70-20万年前,3万年前,保留着一些猿的体质特征,与现代人基本一致,粗糙的石器、木棍,打制、磨光、钻孔,采集植物的果实、块根,猎取动物,采集、狩猎、捕鱼,控制管理天然火,人工取火,有血缘关系的氏族,自然群体(群居),北京周口店龙骨山的洞穴里,北京周口店龙骨山山顶的洞穴里,4、完成表格:,人类不断进化的原因是什么?,劳动起到了根本性的作用,劳动创造了人。,

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