【最新】七年级政治上册 1.1 多彩的生命世界课件 鲁教版-鲁教级上册政治课件.ppt

上课检查,1、认识自我的意义？（两个有利于） 2、怎样描绘清晰完整的“我”？（怎样评价自己？） （1）正视现实，实事求是，全面客观地看待自己； （2）用发展的眼光看待自己； （3）知道自我认识和评价的途径： 自我观察，反省自己； 与他人的接触、交流和比较； 他人对自己的态度和评价。,在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。小草碧绿，树木成荫，百花争艳，形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；雄鹰翱翔，骏马奔腾，翠鸟啼鸣，多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。,看微课，谈感受,多彩的生命世界,学习目标,1、感受自然界的美好，学会尊重生命，善待生命，与自然和谐相处。 2、知道人类生命具有独特性，学会珍爱生命,自主预习（P47）,1、为什么人与自然要和谐相处？怎样做？ 2、人的生命的独特性表现？怎样做？,世界因生命而精彩,生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。 人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。,行动起来，爱护自然，我们能做点什么？,为警示人们善待其他生命，请写一则公益广告语,善待大自然，爱护环境，保护动植物,1、爱护花草树木，植树造林。 2、不乱扔垃圾，不随地吐痰。 3、不践踏草坪、绿地。 4、买菜、购物多用布袋。 5、节约用水，随手关闭水龙头。 6、节约用电，随手关闭电源。,广告语： 1、善待生命就是善待人类自己 2、生命只有一次,地球只有一个 3、珍爱生命，共建美丽家园,人的生命的独特性,和动植物相比，为什么人很独特？,虽然没有鸟的羽冀，人也可以飞上蓝天， 虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋， 虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去, 虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来.,人能制造生产工具并利用工具改造世界,“神十”与“天宫一号”成功对接;女航天员王亚平在“天宫一号”上进行太空授课,蛟龙号载人潜水器研制和海试成功,标志着中国跻身世界载人深潜先进国家行列,不断创造、探索，推动科技的发展,人具有无穷的智慧和巨大的创造力,人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗？ 动物生存，而人则生活。,很多时候，在电视上看到某男子花费多少钱去整了张刘德华的脸，某女孩花费了多少钱去整了个金喜善的鼻子，就会觉得很不可思议。 你怎么看？,正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人的生命都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。,说说“独特的我”（外貌、性格、爱好、理想.）,珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。,人类和其他生命均以自己独特的方式生活着，以自己独特的价值存在着,人的生命具有独特性,无穷的智慧和巨大的创造力,人与动植物相比,人与人相比,外貌、性格、兴趣、意志 技能 、人生道路、实现人生价值的方式和途径,多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩,多彩的生命世界,世界因生命而精彩,人的生命的独特性,1、为什么人与自然要和谐相处？（3点） 2、怎样与自然和谐相处？（一句话）,1、人的生命的独特性表现？（2点） 2、对待生命的态度？（一句话）,课堂达标,1、人的生命与其他动物、植物、微生物等生命不同，具有明显的独特性，表现在 人具有无穷的智慧 人具有巨大的创造力 人类能够制造并使用工具进行生产劳动 人类能够创造满足生存和发展的需要 A. B. C. D. 2、正如世界上没有两片相同的树叶，每个人的生命都是独一无二的。因此，我们每个人更应 珍爱自己的生命 发挥自己的优势 展现自己独特的风采 用自己喜欢的方式享受美好人生 A. B. C. D.,3、 各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是 A某同学草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰” B尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 C我们要积极保护珍稀濒危动植物 D人类为了更好地发展经济，可以随意开发自然资源 4、“对自然界每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话的意思是 A人类要完全服从自然界 B人类能够主宰自然、主宰生命 C人与自然是相互独立的 D人类学会尊重自然、保护自然，就是在保护我们人类自己,