《声律启蒙》(二).ppt
,声律启蒙（二）,作者简介,车万育（16321705年），字双亭，号鹤田，湖南邵阳人。康熙甲辰进士，官至兵科给事中。康熙二年（一六六三），与兄万备同举湖广乡试，明年成进士，选庶吉士。性刚直，直声震天下，至性纯笃，学问赅博。善书法，所藏明代墨迹最富，有萤照堂明代法书石刻十卷。,简介,诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。因此，一些声律方面的著作也应运而生，而其中清朝康熙年间车万育所作的声律启蒙，则是其中较有代表性的一种。声律启蒙是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物，分为上下卷。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如训蒙骈句、笠翁对韵等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。,声律启蒙,声律启蒙是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包括天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。,作者 清车万育 声律启蒙分为二卷。,什么是声律？ 刘勰文心雕龙声律 声律的“声”，指语言的声调；“律”，指语言的韵律。“声律”即语言的声调韵律。本篇主要讲声调和韵律的运用，即文学语言的和谐美。,声律常识,声律启蒙,声律启蒙是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。 作者简介 车万育（16321705年），字双亭，号鹤田，湖南邵阳人。康熙甲辰进士，官至兵科给事中。康熙二年（一六六三），与兄万备同举湖广乡试，1664年成进士，选庶吉士。性刚直，直声震天下，至性纯笃，学问赅博。,总结,声律=押韵+对偶,押韵,押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。 例子：李白静夜思 床前明月光， 疑似地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。,对偶,一种修辞方法，两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思。在语文中，对偶的种类很多，分为单句对对偶、偶句对对偶，多句对对偶等。 举例： 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 生当作人杰，死亦为鬼雄。,来对往，密对稀，燕舞对莺飞。风清对月朗，露重对霜微。 霜菊瘦，雨梅肥，客路对渔矶。晚霞舒锦绣，朝露缀珠玑。 夏暑客思欹石枕，秋寒妇念寄边衣。 春水才深，青草岸边渔父去；夕阳半落，绿莎原上牧童归。,夏日绝句（李清照）,无题（李商隐）,相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。,赠刘景文（苏轼）,荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。,忆江南（白居易）,江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？,薛涛（约768832年） 唐代女诗人，字洪度。长安（今陕西西安）人，后流寓蜀中。薛涛姿容美艳，性敏慧，8岁能诗,洞晓音律，多才艺，声名倾动一时。 薛涛和当时著名诗人元稹、白居易、张籍、王建、刘禹锡、杜牧、张祜等人都有唱酬交往。居浣花溪上，自造桃红色的小彩笺，用以写诗。后人仿制，称为“薛涛笺”。 在唐代女诗人中，薛涛和李冶、鱼玄机最为著名。薛涛与刘采春，鱼玄机，李冶，并称唐朝四大女诗人。卓文君、薛涛、花蕊夫人、黄娥并称蜀中四大才女。流传至今诗作有90余首。薛涛的诗,不仅如世所传诵的送友人、题竹郎庙等篇，以清词丽句见长，还有一些具有思想深度的关怀现实的作品。在封建时代妇女，特别是象她这一类型妇女中,是不可多得的。,1、定义： 2、种类： 3、形式：,雅称“楹联”、“楹贴”、俗称“对子”,春联、喜联、寿联、挽联、交际联、行业联和杂联等。,（1）.正对：,书山有路勤为径 学海无涯苦作舟,少说漂亮事 多做平凡事,（2）.反对：,一、对联的有关常识：,1.字数相等； 2.结构相同； 3.词性相对； 4.内容相关； 5.构思巧妙； 6.平仄相反。,二、对联的写作要求：,（1）.回文,客上天然居 居然天上客,（2）.拆字,人曾是僧，人弗能成佛 女卑为婢，女又可成奴,（3）.藏头,芦花丛中一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬难逃可无忧。 暗藏“卢俊义反“,.,1.形式奇特：,三、对联的特点：,对联的特点,（5）.联边,琴瑟琵琶，八大王王王上座 魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼靠边,4）.隐字 二三四五 六七八九,三、对联的特点：,丧亲娘，做新郎，哭乎，笑乎，细思量，哭笑不得 辞灵堂，入洞房，进耶，退耶，再斟酌，进退两难,蒋介石千古 中国人民万岁,虚心使人进步 骄傲使人落后,3.内容奇合：,4.特殊：,2.手法奇异：修辞,对联的基本知识,1.字数相等 一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。 2.句式相同 主要有两大特征： 上下联相对应的词要相当；上下联的句型、短语结构要相应。 3.语意相关 要求上下联的意脉必须相互关联，好像是双峰对峙，二水分流和谐统一在一个意境之中。 4.平仄相对 现代汉语中，凡属阴平和阳平的字都为“平”，凡属上声和去声的字都为“仄”。现代对联的平仄要求已没有古代那么严格，但还须注意的是，一般情况下，上联末尾一字用仄声，下联末尾一字用平声，即通常说的“仄起平收”。,谢谢大家！,
