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    人教版语文六年级下册第三单元口语交际《我的理想》.ppt

    • 资源ID:11951305       资源大小:1.89MB        全文页数:16页
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    人教版语文六年级下册第三单元口语交际《我的理想》.ppt

    三位砌砖的工人正在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“挣钱”,而另一个却自豪地说:“在创造世界上最富有特色的房子”。几年后,最后回答问题的那个工匠成为了有名的建筑大师,而另两位工匠则一生默默无闻。,亲爱的同学们,你们说,哪一位工匠的理想最远大?,我来讲故事,故事告诉我们:人活着就要有远大的追求目标,生活要有远大理想。 同时也说明:一个人树立的目标越高,他前进的动力就越大。,理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活! 列夫.托尔斯泰,人教版语文六年级下册口语交际三,我 的 理 想,颂英雄树理想,讲一讲: 你知道的英雄人物或名人的理想故事,理想,顾名思义,就是想像自己长大后,能成为心中认为伟大、高尚等职业的一种想象。简单的说自己认为长大后的目标,长大后的职业、工作。,走近理想,小组合作,交流理想,态度注意 说者:表达要自信、大胆、大方、 通顺、简洁 听者:倾听要认真、仔细、思考、 质疑 内容注意 我的理想是什么? 为什么会有这样的理想? 怎样实现自己的理想?,交际要求,交际导航,小组合作,交流理想,1、你的理想是什么?,飞行员,医生,舞蹈家,钢琴家,宇航员,交际导航,2、你为什么要树立这样的理想?,理想背后故事多: 你有这样的理想,一定有原因吧?也许是受一个人的影响,也许是因为看了一本书,也许是因为一则新闻,也许是一句简单的话,也许还有一个感人的故事,交际导航,3、你准备怎样做?,坚持不懈,萎靡不振 放弃,畅所欲言谈理想,司马迁,在撰写史记的第七年被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成,于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成了史记。这部伟大的著作共526500字。,司马迁,贝多芬,他双耳失聪后,不是怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了,又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辩别音调,最终创作出了著名的第九交响曲。,贝多芬,教师寄语,同学们,一个只有理想没有行动的人是一个空想家,一个人只有把自己的想法付诸行动,并为之付出艰苦的努力,才能达到理想的彼岸。我们不要做语言上的巨人,行动上的矮子,我们要做一个行动上的巨人。,理 想 理想是水,浇灌绿色之树, 理想是树,装扮荒芜的地, 理想是地,伸出前进的路, 理想是路,伴你走向未来。 理想是日,照耀清晨之露, 理想是露,滋润大地之草, 理想是草,抽出嫩绿的芽, 理想是芽,萌发金色的梦, 理想是海,掀起惊涛骇浪, 理想是浪,考验万舸千舟, 理想是舟,装载远行的人, 理想是人,开辟崭新大地。,

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