四年级下册数学课件-5.30列方程解题（一） ∣ 浙教版 (共14张PPT).ppt

列方程解题（一）,知识回顾,解下列方程。 （1）2x816 （2）x7x8 （3）6x84（4） 6x39（5）2x810（6）3x726 （7） 6x612 （8） 2x612,答案：（1）x4 （2）x1 （3）x2 （4）x2（5）x9 （6）x11 （7）x1 （8）x9,新课导入,最近悟空有些闷闷不乐，想必是遇到了什么难题，我用千里眼看一下，原来是遇到了一道数学题，可是这次没人帮他，同学们都乐于助人，一定很愿意帮助悟空吧？那我们就一同看一下题。,甲乙两个仓库共存粮500吨，甲仓库存量比乙仓库的3倍多20吨，甲乙两个仓库各存粮多少吨？,分析：数量关系 甲仓乙仓500吨；甲仓乙仓320,解：设乙仓为x吨，则甲仓为（500 x）吨。 500 x3x20 500203xx 4x480 x120 500120380（吨） 答：甲仓存粮380吨，乙仓存粮120吨。,总结列方程解题的过程,（1）审题、找准等量关系式。 （2）设未知数。 （3）列方程、解方程。 （4）检验、答语。,例题讲解,1、售出“螃蟹冲刺”、“水母跳床”的个数共84个，“水母跳床”的个数是“螃蟹冲刺”的3倍。两种模型各出售多少个？,“螃蟹冲刺”的个数“水母跳床”的个数84（个）,解：设“螃蟹冲刺”x个，则“水母跳床”为3x个。 x3x84 （31）x84 4x84 x844 x21 x21 3x63 3x63 答：售出“螃蟹冲刺”21个，“水母跳床”63个。,如果把条件“螃蟹冲刺、水母跳床共84个”改为“水母跳床比螃蟹冲刺多42个”，怎样分析数量关系？怎样列方程？,“水母跳床”的个数“螃蟹冲刺”的个数42（个）,解：设“螃蟹冲刺”x个，则“水母跳床”为3x个。 3xx42 （31）x42 2x42 x422 x21 x21 3x63 3x63 答：售出“螃蟹冲刺”21个，“水母跳床”63个。,2、售出的“海马狂舞”比“章鱼腾空”多60个。“海马狂舞”的个数是“章鱼腾空”的4倍。两种模型各售出多少个？ （1）怎样分析数量关系？ （2）怎样列方程？ （3）怎样检验结果是否正确？,（1）“海马狂舞”的个数“章鱼腾空”60个,（2）设“章鱼腾空”x个，则“海马狂舞”为4x个。 4xx60 （41）x60 3x60 x603 x20 x20 4x80 4x80 答：售出“章鱼腾空”20个，“海马狂舞”80个。,（3）检验： 把x20带入方程左边，得到4202060；右边等于60，左边等于右边，所以x20是方程的解。,1.地球绕太阳一周约365天，比水星绕太阳一周所需时间的5倍少75天。水星绕太阳一周需多少天？,解析：数量关系 地球绕太阳水星绕太阳575 答案：88天,2.两位邮递员分别骑摩托车和自行车，同时从相距3000米的两地相向而行。 （1）摩托车的速度是800米/分，自行车的速度是200米/分。两个邮递员经过几分钟后相遇？ （2）他们3分钟后相遇。摩托车的速度是800米/分，自行车的速度是多少？,答案：（1）3分钟（2）200米/分,课堂小结,两步计算应用题， 解题一环扣一环， 中间问题是关键。 数量关系要找准， 计算步骤要理清。 抓住中间带两头， 准确答题乐悠悠。,解题儿歌,拓展延伸,列方程解应用题 (1)一个修路队要修路820米，已经修了400米，剩下的要6天修完。剩下的平均每天修多少米？ (2)学校新买来600本图书，平均借给每班28本，还剩180本。这所学校一共有多少个班？,(1)设剩下的平均每天修x米。 8204006x x70 答：剩下的平均每天修70米。,答案,(2)设这所学校一共有x个班。 28x180600 x15 答：这个学校一共有15个班。,