语文人教版六年级下册21 我最好的老师 (3).ppt

,老师,我,最好的,21,自学提示,1、把课文读正确，读通顺，读流利。,2、边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？ “我”最好的老师是一位怎样的老师？,课文主要讲了一件什么事？,解决问题1,怀特森先生是一位怎样的老师？,解决问题2,讨论：,如果你是怀特森老师的学生,面对这种 出人意料的举动,你会怎么想?,“难道你们根据错误的信息得出的 错误的答案，还应该得分不成？”,每一个人都应该具有独立思考和 独立判断事物真伪的能力，同时也应 该具有怀疑的能力。,怀特森先生采用这种极端的方式 给学生带来了什么好处呢？在课文中 找出相应的语句。,如何理解：“不要迷信书本， 也不要迷信权威。”这句话呢？,蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 蜜蜂发声靠的是翅膀振动这个被列 入我国小学教材的生物“常识”，被一位名叫 聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰 写的论文蜜蜂并不是靠振动翅膀发声荣 获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科 普专项奖。 聂利的发现过程并不复杂：她先是偶 然发现翅膀不震动(或被剪下的双翅）的蜜蜂仍 然嗡嗡叫个不停，然后用放大镜观察了一个 多月，终于找到了蜜蜂的发声器官。,科学需要怀疑，需要“冒 险”，需要挑战，我们每一个 人都应该具有独立思考、独立 判断能力和科学怀疑的精神。 只有这样我们才会拥有善于发 现、探求真知的能力。,我最好的老师,一事,一道理,猫猬兽,独立思考、判断 科学的怀疑精神,感激 赞扬,为了架起我们求学的路，您甘当人桥！,在四川省凉山彝族自治州美姑县，由于洪水冲断了学生每天过往的 小桥，一位中年乡村教师趴在河中，用自己的脊背当做桥梁 。,您的背，就是我们驶向理想的的船！,为了学生的安全，大墩小学的王文周、王升超两位老师坚持 几十年接送学生上下学，背着学生过河 。,我曾记得您那沾满粉末的手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回家,汶川大地震，年轻教师用自己柔弱的臂膀护住弱小的生命,无论我们走到哪儿,永远记住您的情,无论我们走到哪儿,永远记住您的话,无论我们走到哪儿,永远记住您的爱,无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花,21 我最好的老师,一事,一道理,猫猬兽,独立思考、判断 科学的怀疑精神,感激 赞扬,