三年级下册语文课件－2.送春课后作业（AB）｜长春版 (共11张PPT).ppt

1根据拼音写词语。 yu q yu r hung d t jio h hun,尤 其,皇 帝,犹 如,啼 叫,呼 唤,2.比一比，再组词。 优（） 犹（） 规（） 现（）,唤（） 换（）,优秀,犹如,呼唤,交换,子规,现在,3我会查字典。 “啼”字按音序查字法应该先查音序_，再查音节_。如果不认识这个字，就可以用_查字法，先查_部，再查_画。,T,t,部首,口,九,4解释下列诗句的意思。 (1)三月残花落更开。 _ (2)小檐日日燕飞来。 _ (3)子规夜半犹啼血。 _ (4)不信东风唤不回。 _,三月暮春时节，早春开的花落了，现在又开了花朵。,屋檐下天天都有燕子飞回来。,杜鹃鸟在半夜里不住地啼叫。,它不相信自己不能把春天呼唤回来。,5下列诗句朗读停顿正确的是()。 A三月/残花落/更开。 B三月/残花/落更开。 C三月残/花落/更开。,B,6送春的后面两句用了什么修辞手法？表现了作者怎样的思想感情？ _ _,用了拟人的修辞手法，表现出作者的惜春之情和自己顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神。,一、暮春美景 三月_落更开，小檐日日_。 1补充诗句。 2判断正误，对的打“”，错的打“”。 (1)这两句诗描写的是三月的美景，此时属于早春。( ) (2)这两句诗主要描写了残花和燕子这两种景物。( ) (3)“残花”的意思是已经开过的花，“更”的意思是“又”。( ) (4)朗读时，“落更开”不用重读，因为没有突出“三月残花”落后又开的短暂盛景。( ),残花,燕飞来,二、暮春情感 子规夜半犹_，不信东风_。 1补充诗句。 2“子规”的意思_，“犹”的意思是_，“东风”的意思是_。 3子规夜半啼叫的原因是( ) A它太高兴，要用自己的悲啼赞美春天。 B它要用自己的悲啼来唤回春天。 4这两句诗表达了作者_的愿望。 A想留住美好春光 B热爱春光,啼血,唤不回,杜鹃,还,春风,B,A,三、两春相比 比一比，填一填。诗题,二月,三月,柳树,残花、燕子、 子规,赞美春天,挽留春天,