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    高中地理《营造地表形态的力量》公开课获奖课件(共18张PPT).pptx

    • 资源ID:11978372       资源大小:5.42MB        全文页数:18页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:4
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    高中地理《营造地表形态的力量》公开课获奖课件(共18张PPT).pptx

    ,学习目标,2,1,结合实例,学会分析内力作用的表现形式及对地表形态的影响,结合视频和图片,理解外力作用的表现形式及对地表形态的影响,十年磨一件 范国雄(新浪微博:爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113,营造地表形态的力量,第四章 地表形态的塑造,请同学们默读课本69-70页,3分钟完成下列各题,看谁完成的又好又快。 1.内力作用的能量来源是什么? 2.内力作用的基本表现形式有哪三种? 3.塑造地表形态最主要的方式是什么?为什么? 4.地壳运动有哪两种基本形式?就全球而言,以哪一种运动为主?,自学指导一,探究活动1,分析喜马拉雅山的形成和基拉韦厄火山爆发有什么共同点? (提示:从能量来源的角度分析) 喜马拉雅山的形成和基拉韦厄火山喷发有什么不同? (提示:从进行的快慢来思考) 喜马拉雅山的形成与东非大裂谷有何不同? 请你用书本来模拟它们的形成过程?,探究活动2,1.合作完成书上70页的活动题。 2.台湾海峡的海底发现了古代森林的遗迹,说明什么?,1.归纳总结地壳运动,褶皱山脉,裂谷或大洋,东非大裂谷,阿尔卑斯山脉,地势的起伏变化,海陆变迁,台湾海峡,2.总结内力作用对地表形态的影响是什么?,使地表变得高低不平,请同学们默读课本70页,3分钟完成下列各题,看谁完成的又好又快。 1.找出外力作用的概念? 2.外力作用的能量来源是什么? 3.外力作用的表现形式有哪四种? 4.常见的外力有哪些? 5.什么是风化作用?它和风力作用是一回事吗?,自学指导二,自学检测,风化作用 A运动状态的水、空气等对岩石或风化产物进行破坏 侵蚀作用 B被搬运的物质停止运动、堆积 搬运作用 C岩石发生崩解和破碎,堆积在原地 堆积作用 D物质从一个地方移动到另一个地方的过程,自主探究1,1.阅读71页的图,完成下表,海蚀崖,海蚀柱,海滩,冰斗,角峰,角峰,冰斗,一粒沙子的独白 干燥辽阔的西北大地是我的出生地。我,出生是岩石,历经千年的风吹日晒雨打,蜕变成为一粒沙!而我的故乡也在大风千年的侵蚀下,成为了令人胆寒的魔鬼城雅丹地貌。 有一天,狂风四起,我随风游走在蓝天下,我借助于风的力量越过了昆仑山,走过了青藏高原。风停了,我的旅程也结束了,我在黄土高原安了新家,这里有很多我的兄弟姐妹,我们沉积在一起构成了另世人震惊的黄土地貌。 又有一天,暴雨倾注,河流不断的侵蚀着我的第二故乡黄土高原,使我的新家千沟万壑,我不得以离开黄土高原,又成为了随水奔走在黄河中的一粒沙。但是,不曾想, 在黄河的入海口,随着河流速度的减缓, 我的旅程再次结束,我在河流入海口安了新家。但幸运的是,借助于流水的堆积,我和我的兄弟姐妹再度相遇,我们一起生活在了河口三角洲。,1. 在这个故事中,沙子的旅途受到了哪些外力的影响? 2.沙子受到的风力作用有哪两种?形成了怎样的地貌景观? 3.沙子受到的流水作用有哪两种?形成了怎样的地貌景观? 4.如果只有风的作用,会形成右图中的地貌吗? 说明风力作用多发生在什么样的地区?那流水作用呢?,跟着沙子去旅行,课堂小结,地球内部 放射性元素衰变产生的热能,地壳运动、岩浆活动、变质作用,奠定了地表形态的基本格局使地表变得 高低不平,地球外部 太阳辐射能,风化、侵蚀、搬运、堆积,使地表 趋于平缓,风、流水、 冰川、海水,当堂训练,1在内力作用中,塑造地表形态的主要方式是( ) A变质作用 B火山爆发 C地壳运动 D岩浆活动 2.下列四种地质现象中,属于外力作用的是( ) A欧洲与美洲之间的距离不断增大 B夏威夷群岛的形成 C长江三角洲的形成 D东非裂谷带的形成 3.下列各种地质现象中,主要由内力作用形成的是 ( ) A开都河冲积扇 B焉耆盆地 C塔克拉玛干沙漠中的沙丘 D新疆沙漠中的蘑菇石,C,C,B,当堂训练,4分别从从内力作用和外力作用的角度分析渭河平原的形成原因? 通过分析你能得出什么结论?,内力作用主要表现为地壳断裂下陷,,外力作用主要表现为渭河泥沙的沉积作用, 形成冲积平原。,一个地区的地形地貌是由内力作用与外力作用共同影响的结果.,实例分析,

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