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    【最新】中考地理 专题一 地理计算常见的三种角度配套课件-人教级全册地理课件.ppt

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    【最新】中考地理 专题一 地理计算常见的三种角度配套课件-人教级全册地理课件.ppt

    热考专题突破 专题一地理计算常见的三种角度,中考地理 专题一 地理计算常见的三种角度配套课件-人教级全册地理课件,类型1 比例尺、海拔与相对高度、气温的计算 【考查角度】 1.在地图上利用比例尺计算两地的实际距离。 2.在等高线地形图上考查某地的海拔,或进一步考查两地的相对高度。 3.在已知海拔和相对高度的基础上,计算某地的气温。,【解读规则】 1.比例尺: (1)牢记公式:比例尺=图上距离/实地距离。 (2)形式转换:一般将数字式比例尺转换成线段式或文字式比例尺,1千米=100 000厘米。 2.地面高度的计算: (1)海拔:指地面某点高出海平面的垂直距离,也叫绝对高度。 (2)相对高度:相对高度=甲地海拔-乙地海拔,单位一般是“米”。,3.海拔与气温变化: (1)变化规律:海拔每升高100米,气温约下降0.6。 (2)相差温度=两地间的高度差1000.6。,【计算误区】 (1)误认为不同形式的比例尺都有单位。 数字式比例尺是一个分数,没有单位;而线段式和文字式比例尺都有单位。 (2)长度的表述不准确。 在地图上的距离采用的单位一般为千米或米,不是厘米。 (3)海拔与相对高度的正负号。 海拔是以海平面为基线算起的,高于海平面的地方,海拔为正值,低于海平面的地方,海拔为负值,计算相对高度时,特别要注意不要漏了负号。,【对点真题】 (2014厦门学业考)读图,完成下列各题。,(1)A点的海拔为_米,A、B两点的相对高度为_米,山顶D的海拔约为_米。 (2)图中字母代表的地形部位名称是:E_,F_,AC_。 (3)从A点和B点出发,分别沿虚线登上山顶C,坡度较缓的路线是_。 (4)山顶D位于山顶C的东北方向,山顶C与山顶D之间的实地距离约为_米。,100,50,300350(之间任一数值),鞍部,陡崖,山脊,AC,1 4001 600,类型2 气温日较差、年较差 【考查角度】 1.根据气温曲线图或其他气候资料计算气温日较差、年较差。 2.通过天气预报图,考查天气符号的判读,同时计算某地的气温日较差。,【解读规则】 1.气温日较差: (1)气温日较差=日最高气温-日最低气温。 (2)日变化规律:陆地上,一般日最高气温出现在午后2时前后,最低气温出现在日出前后。,2.气温年较差: (1)气温年较差=最热月平均气温-最冷月平均气温。 (2)年变化规律。,3.分布规律: (1)气温日较差、年较差与纬度的关系。 大致规律是:纬度越高,日较差越小;纬度越高,年较差越大。即气温年较差是高纬大于低纬,气温日较差是低纬大于高纬。气温日较差和年较差随纬度变化如下图:,是大陆纬度年较差;是海洋纬度年较差;是大陆纬度日较差;是海洋纬度日较差。 (2)气温日较差、年较差与海陆位置关系:由沿海向内陆日较差、年较差逐渐增大。,【计算误区】 气温年较差的数值选取 气温年较差选取的是一年之内最热月平均气温和最冷月平均气温,而不是某一年的年均温与另一年的年均温。,【对点真题】 1.(2014天津学业考)读甲、乙两幅资料表,若表中甲、乙两时刻的气温为当日最低和最高气温,则该日气温日较差为( ) A.10 B.20 C.8 D.5,C,2.(2014东营学业考)齐鲁大地,人杰地灵。济南和青岛是齐鲁大地上两颗璀璨的明珠。根据各图提供的信息,回答问题。,(1)上图是某一天济南与青岛的天气预报图,请描述这一天济南市的 天气状况_,计算这 一天青岛市的日较差_。 (2)从全年来看,青岛的日较差和年较差要小于济南,请你简要分析产 生这种差异的原因。 答案:青岛是沿海城市,受海洋影响,气温变化幅度小。(意思正确即 可),晴转阴,21到35(最低气温21,最高气温35),7,类型3 人口自然增长率、人口密度 【考查角度】 1.以选择题的形式直接给出数据,考查人口自然增长率、人口密度的计算。 2.结合人口增长曲线图、人口分布图以及有关人口资料进行考查。,【解读规则】 1.计算方法: 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率 人口密度=人口数量/面积(单位:人/平方千米) 2.表示意义: 人口自然增长率反映一个地区人口增长速度的快慢;人口密度表示一个地区人口的疏密程度。,3.把握规律: (1)一般来说,发展中国家人口增长快,发达国家人口增长慢。即亚洲、非洲、拉丁美洲人口增长快,欧洲、北美洲、大洋洲人口增长慢。 (2)中低纬度的临海平原地带人口稠密,而干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林人口稀少。,【计算误区】 (1)人口自然增长率的数值与变化。 人口自然增长率为正数时,表示人口在不断增长;人口自然增长率为零时,表示人口停止增长;人口自然增长率为负数时,表示人口在不断减少。不能因为人口自然增长率下降就以为人口减少,只要人口自然增长率为正,就表示人口增长。 (2)人口密度计算时面积与人口单位必须一致。 领土面积是(平方千米)人口应是(人),领土面积是(万平方千米)人口应是(万人),注意单位中有没有“万”。,【对点真题】 1.(2014益阳学业考)某地区一年中平均每1 000人当中,出生并成 活28个婴儿,死亡人数15人,那么该地区的人口自然增长率为 ( ) A.2.8% B.1.5% C.1.3% D.4.3%,C,(2015茂名学业考)自然增长率=人口出生率-人口死亡率。 当自然增长率为0时,是人口总量从增加到减少的转折点。读图, 回答24题。,2.图中人口增长最快的是( ) A. B. C. D. 3.图中人口总量最大的是( ) A. B. C. D. 4.当一个国家人口自然增长率出现这种变化时,会产生的问题是 ( ) A.劳动力过剩 B.教育资源紧缺 C.国防兵力不足 D.加剧环境污染,A,B,C,

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