2018秋湘教版九年级数学上册第2章教学课件:2.2.3 第2课时 选择合适的方法解一元二次方程.ppt
2.2.3 因式分解法一元二次方程,第2章 一元二次方程,第2课时 选择合适的方法解一元二次方程,学习目标,1.理解解一元二次方程的基本思路;2.能根据题目特点选用最恰当的方法求解.(重点),导入新课,问题: 我们学习过的解一元二次方程的方法有哪些?,因式分解法 直接开平方法 公式法 配方法,(方程一边是0,另一边整式容易因式分解),(x+a )2=C ( C0 ),(化方程为一般式),(二次项系数为1,而一次项系数为偶数),用适当的方法解方程:(1)3x(x + 5)= 5(x + 5); (2)(5x + 1)2 = 1;,分析:该式左右两边可以提取公因式,所以用因式分解法解答较快.解:化简 (3x -5) (x + 5) = 0. 即 3x - 5 = 0 或 x + 5 = 0.,分析:方程一边以平方形式出现,另一边是常数,可直接开平方法.解:开平方,得 5x + 1 = 1. 解得, x 1= 0 , x2 =,讲授新课,(3)x2 - 12x = 4 ; (4)3x2 = 4x + 1;,分析:二次项的系数为1,可用配方法来解题较快.解:配方,得 x2 - 12x + 62 = 4 + 62, 即 (x - 6)2 = 40. 开平方,得 解得 x1= , x2=,分析:二次项的系数不为1,且不能直接开平方,也不能直接因式分解,所以适合公式法.解:化为一般形式 3x2 - 4x + 1 = 0. =b2 - 4ac = 28 0,填一填:各种一元二次方程的解法及适用类型.,拓展提升,x2 + px + q = 0 (p2 - 4q 0),(x+m)2n(n 0),ax2 + bx +c = 0(a0 , b2 - 4ac0),(x + m) (x + n)0,1.一般地,当一元二次方程一次项系数为0时(ax2+c=0),应选用直接开平方法;2.若常数项为0( ax2+bx=0),应选用因式分解法;3.若一次项系数和常数项都不为0 (ax2+bx+c=0),先化为一般式,看一边的整式是否容易因式分解,若容易,宜选用因式分解法,不然选用公式法;4.不过当二次项系数是1,且一次项系数是偶数时,用配方法也较简单.,要点归纳,解法选择基本思路,例1 选择合适的方法解下列方程:,解:(1)因式分解,得,于是得,x=0或x+30,x1=0,x2=3.,(2) 这里 a=5, b=4, c=1,因而 =b2 - 4ac = 36 0,于是得,x(x+3)=0.,典例精析,例1 选择合适的方法解下列方程:,解:(3)原方程可化为,于是得,x+12或x+12,x1=1,x2=3.,即 (x+1)2=4.,典例精析,例2:用适当的方法解下列方程 (1)x2 3x10; (2)(x1)2 3;,【分析】方程(1)是一元二次方程的一般形式,适合用公式法来解; 方程(2)的左边是一个完全平方的形式,适合用直接开平方法来解;,解:(1)因为a1,b3,c1,所以b24ac(3)2 4115,x ,所以原方程的解为x1 ,x2 .(2)两边直接开平方,得x1 ,所以原方程的解为x11 ,x21 .,解:(3)左边分解因式,得x(x3)0,x0或x30,所以原方程的解为x10,x23.(4)方程两边都加1,得x22x141,所以(x1)25,x1 ,所以原方程的解为x11 ,x21 .,例2:用适当的方法解下列方程 (3)x2 3x0; (4)x2 2x4.,【分析】方程(3)的左边可以分解因式,适合用因式分解法来解;将方程(4)化为一般形式后,可知一次项系数是偶数,故适合用配方法来解,当堂练习,1、填空: x2-3x+1=0 3x2-1=0 -3t2+t=0 x2-4x=2 2x2-3x+1=0 5(m+2)2=8 3y2-y-1=0 2x2+4x-1=0 2x2-5x-3=0 适合运用直接开平方法 适合运用因式分解法 适合运用公式法 适合运用配方法, 3x2-1=0,5(m+2)2=8, -3t2+t=0, 2x2-3x+1=0, 2x2-5x-3=0, x2-3x+1=0, 3y2-y-1=0, 2x2+4x-1=0, x2-4x=2,2.方程(x-3)(x+1)=x-3的解是 ( ) A.x=0 B.x=-3 C.x=3或x=-1 D.x=3或x=0,解析:方程两边有公因式(x-3),可以利用因式分解法解方程,原方程变形,得(x-3)(x+1)-(x-3)=0,所以(x-3)(x+1-1)=0,即x-3=0或x=0,所以原方程的解为x1=3,x2=0.故答案为D.,D,(2)将方程化为一般形式, 得 3x2-4x-1=0. 这里 a=3,b=-4,c=-1, b2-4ac=(-4)2-43(-1)=280, , x1= ,x2= .,3.用适当的方法解方程:(1)3x(x+5)=5(x+5); (2)3x2=4x+1.,解:(1)原方程可变形为 3x(x+5)-5(x+5)=0 即 (x+5)(3x-5)=0, x+5=0,3x-5=0, x1=-5,x2= .,一元二次方程的解法,课堂小结,方法,配方法,因式分解法,基本思路:降次,直接开平方法,公式法,