中图版初中地理八上3.1《人种与人口》 课件 (共23张PPT).ppt

第1节 人种和人口,1、说出世界三大人种的特点。2、在地图上指出三大人种的主要分布地区。3、运用地图和其他资料归纳世界人口分布的特点。,课程标准,三大人种分布,人口的分布,世界上的人种,白色人种,黑色人种,黄色人种,1、翻开桌子上的图片，看看自己被划分到哪个人种区了？请我们的区代表举图说明2、不同的人种还有什么不同特点，各人种区组内观察图片，并结合教材65页前三段，归纳总结，然后以最快的速度完成大卡上的表1，完成者打OK手势示意,表1,探究活动1 看一看,表1,表1,为什么不同人种的体貌特征会有差异？,人种的差异，是人类在进化过程中，由于长期生活在不同的地理环境中形成的。肤色是划分人种的重要标志。人的肤色有深有浅，皮肤中的色素细胞越多，肤色就越暗。从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅，这与各地太阳辐射的强度密切相关。在热带地区，黑皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害。人的毛发和鼻形等也受地理环境的影响。比如，非洲黑人头发卷曲，在头上形成一个隔热层，在炽烈的阳光下能够有效地保护头部； 北欧人的鼻子高而窄，鼻孔通道较长，这样有利于御寒。,阅读资料,适应不同的自然环境,解读课本65页“E世界三大人种分布”图，回忆各大洲名称，思考：A.黄色人种主要分布在哪里？B.黑色人种主要分布在哪里？C.白色人种主要分布在哪里？ 思考好之后，各人种区派2个代表将手中人种代表的图片张贴到后黑板的世界地图上，各人种区根据张贴情况进行总结归纳，完成大卡上的表2，展示并讲解,表2,探究活动2 找一找,表2,表2,世界三大人种分布,在三大人种分布的交界地带和人口迁移频繁的地区，还形成了混血人种。,人种的不同，只表现为人的生理特征方面的差异，并没有优劣之分，所有人种一律平等，不能种族歧视,三大人种分布,人口的分布,世界人口分布,什么是人口密度？,人口密度,人口密度,某区域的人口数（人）,该区域的面积（千米2）,人口密度：一个地区或国家单位面积上的人口数，即：平均每平方千米内居住的人口数（人/千米2）,探究活动3 谈一谈,读教材P66“世界人口分布图”思考：1、世界的人口分布是否均匀？,2、如果给你权利，让你在世界地图上选择一个地点居住和工作，你会选择哪里？说明原因，并将手中的小人儿张贴到你想要工作生活的地方。,3、完成教材P67 读图活动，结合自己刚才的选择和前面学过的气候知识，总结出：世界人口稠密区在哪里？气温、降水、地形如何？世界人口稀疏区在哪里？气温、降水、地形又如何？,人口稠密区,亚洲的东部沿海、东南部和南部，欧洲西部，北美洲东部。,人口稀疏区,干旱、过度潮湿、严寒的地区，以及地势高峻的山地、高原 。,1、人口在中低纬度分布较多，在高纬度分布较少。高纬度气候寒冷，不适宜人类居住。2、人类在北半球分布的多，在南半球分布的少。主要是因为北半球陆地面积大。,做一做,读教材P67图“G世界人口分布比重随纬度变化示意”小组合作完成读图活动中的问题,结论：人口分布趋向中低纬度地区（暖湿地区）。,小组合作完成教材P68 “活动”中的问题。,1、50.2% 2、26.3%,结论：人口分布趋向沿海地区。,社会经济因素,2017年4月21日，NBA球队骑士客场对阵步行者，勒布朗詹姆斯登场45分钟，三分球12投6中，其季后赛生涯三分总数达到295个，超越科比布莱恩特（292个），升至历史第4位。据图回答13题。,1.观察图中人物，勒布朗詹姆斯属于的人种是（ ）A.黄色人种 B.白色人种 C.黑色人种 D.混血人种2.该人种集中分布在（ ）A.中亚 B.撒哈拉以南地区 C.西亚 D.非洲的北部3.该人种的皮肤中含有较多的色素，能起到的作用是（ ）A.保护皮肤 B.便于散热 C.可以防寒 D.可以反射阳光,C,B,A,练一练,读“世界人口分布图”，回答下列问题： 世界人口稠密地区的主要分布特点是：从纬度位置上看，主要分布在_ 地区；从海陆位置看，主要分布在_地区；从地形上看，主要分布在_ 。,中低纬度,沿海,平原,练一练,课堂小结,三大人种,白色人种黄色人种黑色人种,人口的分布,三大人种的体貌特征三大人种的分布特点,所有的人种一律平等,分布特点,影响因素,稠密区稀疏区,自然环境因素社会经济因素,学习与评价第1课时,请大家独立按时完成哦,课后作业,