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    2019年厦门直属高中招收体育艺术特长生特长测试内容.doc

    • 资源ID:12027028       资源大小:71KB        全文页数:8页
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    2019年厦门直属高中招收体育艺术特长生特长测试内容.doc

    2019年厦门市直属高中招收体育、艺术特长生特长测试内容一、艺术类:项目招生学校及人数测试内容备注测试时间地点舞蹈1、双十中学12名2、厦门六中12名(限女生)3、科技中学(翔安校区)7名啦啦操(限女生)4、集美中学8名(限女生)5、同安一中7名总分100分,考试内容如下:(1)舞蹈基本功测试软开度、力度、跳转翻等技巧(40分);(2)3分钟左右的自选舞蹈剧目(限于古典舞、现代舞、民间舞、芭蕾舞)表演(60分)。报考啦啦操者展示2分钟左右的自选啦啦操剧目(60分)。、考生舞蹈伴奏音乐自备,伴奏音乐一律使用光盘(用CD格式)。每盘一首,并在CD封面上标明曲目和考生姓名。2、报考舞蹈者女生统一穿连体体操服,男生穿训练服。舞蹈表演不穿演出服,统一穿体操服,女生头发一律盘起,不化妆。不准穿高跟鞋和踢踏舞鞋(带铁钉的鞋子)进入考场。3、报考啦啦操者统一穿啦啦操训练服、长裤。5月18-19日双十中学枋湖校区二、体育类(各体育项目考试备注附后)项目招生学校及人数测试内容测试时间地点田径(限跑、跳类)1、厦门一中8名2、双十中学3名3、科技中学(翔安校区)2名4、集美中学10名(男女各5名)5.同安一中8名(一)基本素质与技能(20分):1100米跑(8分)2立定跳远(8分)3田径专项技能(4分):小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、跨步跳,每小项1分,根据完成的动作质量进行评分。(二)专项测试(80分):从个人成绩证明的项目中自选一项参加测试(限跑、跳类)。把100米作为专项的考生,得再次进行100米专项测试。5月18-19日厦门一中高中部足球1、厦门二中男子足球4名(非守门员)2、科技中学(翔安校区)男子足球10名(含1名守门员)3、集美中学男子足球11名(含守门员不超过2名)4、同安一中男子足球8名(含守门员不超过2名)5、双十中学女子足球10名(含守门员不超过1名)6、厦门六中女子足球10名(含1名守门员)测试对象非守门员:(一)专项身体素质测试(30分):1.30米直线不同间距绕杆跑(15分),详见“备注7”说明。2.5×25米折返跑(15分),详见“备注8”说明。(二)基本技术测试(40分):男生:1.25米传准(20分),详见“备注9”说明。2.20米运球绕杆射门(20分),详见“备注10”说明。女生:1.灵活性、协调性综合测试(20分),详见“备注11”说明。2.带球转身射门(20分),详见“备注12”说明。(三)比赛能力测试(30分):分优秀、良好、及格、不及格四个等级,对考生的技术运用、战术意识、比赛作风等方面进行评价。测试对象守门员:(一)身体专项测试(30分):1、立定跳远(15分)2、30米直线不同间距绕杆跑(15分) (二)守门员专项技术(40分):1、接球技术(10分):2、扑球技术(10分)3、手抛球抛准(10分)男生距离25米,女生距离20米,单球用手抛到指定区域内。4、发球门球和踢凌空球(10分)限定20米宽度范围内,超过范围成绩无效。 (三)比赛能力测试(30分):进行3V3或4V4的小型比赛,在比赛中对守门员比赛能力进行评定。针对学生技术运用,战术意识,比赛作风等方面进行评价分优秀、良好、及格、不及格四个等级。5月18-19日厦门二中五缘校区注:各体育项目考试备注附后。备注:1.各项目均按百分制计分。2.90-100分为优秀、75-89分为良好、60-74分为及格、59分及以下为不及格。3足球“30米直线不同间距绕杆跑”说明,如图4。方法:测试队员在A起点采用站立式起跑,自己决定开始跑动的时间,单脚离地即开始计时,跑动时必须绕过每一根标志杆(高度1.5米以上),越过B终点计时停止。两次机会,取最优成绩。若出现未绕过标志杆将视为犯规,二次测试犯规成绩以零分计算。3m30m4m3m3m3m2m2m3m3m4mA起点B终点图4“30米直线不同间距绕杆跑测试”图示4.足球“5×25米折返跑测试”说明,如图5。方法:考生采用站立式起跑从A点出发,单脚离地即开始计时,推倒标志桶B即返回起点A,推倒起点A标志桶后返回跑向C点,推倒标志桶C,再返回起点A,直至依次推倒标志桶D、E、F后返回A起点,越过A起终点线,计时停止。一次机会,若出现未按顺序推倒标志桶或未推倒全部标志桶的情况,视为犯规,补测一次,再次犯规,成绩以零分计算。25M米间距各5MAFEC BDA起终点图5“5X25米折返跑测试”图示5.足球“25米传准” 说明,如图6。每人传10球,左右脚不限。以第一落点记录成绩,圈内或压线得分,每次2分。图6足球“25米传准”图示25m起点落点r=2.5m6. 足球“20米运球绕杆射门测试”说明,如图7。方法:罚球区线至起点线距离为20米,起点至第一根杆距离为4米,其余每杆距离均为2米,共设8根杆。考生听信号,从起点开始运球,逐个绕过标志杆后须在罚球区外完成射门,球越过两门柱内侧和横梁下沿的球门线时计时停止。两次机会,取最优成绩。运球漏竿或未射进球门,算一次失败,射中球门横梁或立柱可补测一次。如3次测试均为失败,成绩以零分计算。图7足球“20米运球绕杆射门测试”图示4 M4MMM4M4M4M20M7足球“灵活性、协调性综合测试”说明,如图8。方法:考生听信号从A点出发,快速跑至B点推倒B点的标志桶后,快速返回A点,经A点标志外围,快速跑至D点推倒D点标志桶后,快速返回A点,在ABCD区域内前滚翻(或单肩前滚翻)后快速冲过C终点,计时停止。两次机会,取最优成绩。测试中如没有推倒所规定的B、D点的标志桶;没有经A点外围跑动或做前滚翻,视为犯规。二次测试犯规成绩以零分计算。BD前滚翻C终点A图8“灵活性、协调性综合测试”图示AB=BC=CD=DA=4.5米8.足球“带球转身射门测试”说明,如图9。方法:第一次测试:考生听信号从AB线出发,向CD线运球,人、球越过CD线后,将球运回AB线,之后再返回CD线,最后将球运过AB线,将球踩停,计时停止。考生需完成三个转身动作,左右脚不限。第二次测试:考生听信号从AB线出发,向CD线运球,人、球越过CD线后,将球运回AB线,之后再运回CD线,过CD线后返回,最后在ABCD区域内完成射门。球越过球门线计时停止。射进球门F区内(含击中外侧门柱)得2分,射进球门E区内(含E区门柱)得1分,射出球门不得分。“第一次测试”和“第二次测试”,两次成绩相加为一组成绩,射门分数另计入总分。注:每人测试两组,取最好的一组成绩。如两组测试均犯规或失败,则该项测试成绩以零分计算。8m1m1m3.5mFFE4.5m×4.5mDABCF 图9“带球转身射门测试”图示

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