小学语文:第七单元 每课一练(苏教版六年级上册).doc
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小学语文:第七单元 每课一练(苏教版六年级上册).doc
六(上)语文第七单元练习22、古诗两首 1、冬夜读书示子聿是南宋诗人_的作品,是_这首诗深信导阐述了_与_之间的关系。这首诗告诉人们:_观书有感是_的作品。这首诗以_的手法,借_的形象来壁喻_。这首诗告诉我们,_2、背诵全诗及诗意。3、来自古诗的成语:_ _ _ _ _ _4、渠:相当于“它”,诗中指_。 为:_。绝:_;绝知:_。躬:_。23、学与问1、学与问这是一篇_的文章,课文围绕_这一中心论点,通过_和_的事例,告诉我们_的重要性,向谁“问”,怎样“问”,教育学生要从小养成_的习惯。 2、哥白尼:_天文学家,创立_,巨著_ 沈括:_,创作科学巨著_。西方人称他为“_”。3、背诵大林寺桃花“人间四月芒菲尽,山寺桃花始盛开”其中的“尽”为_,指桃花凋谢,“始”为_,_。句意:_。这首诗的后两句是:_。文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。 4、说说怎样才能真正成为学习的主人。5、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句:敏而好学 君子之学必好问 三人行有我师 不耻下问 学而不厌 学而各,问而广,不学不成,不问不知。24、大自然的文字1、大自然的文字是一篇_文,生动形象地介绍了_文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了大自然的文字_、_、_、_,告诉我们从中获得的信息:_。2、作者伊林:_,科学著作有_、_、_。 3、理解“总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字”的含义。 4、了解大自然的各种文字。_25、养成读报的好习惯 1、养成读报的好习惯这是一篇_,介绍_。2、读报的注意点:第一、掌握读报的方法,先浏览,再精读;第二、讲文明,放在一定地方;第三,阅读后洗手,以免油墨沾染。练习7背诵关于读收的名言及古今贤文(读书篇)。_学和做 “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。” 希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!