赭山小学校园数学文化月活动方案.docx

精选文档赭山小学校园数学文化月活动方案1、 活动主题：七彩数学文化 悦动书香校园2、 活动目的： 给学生提供一个多途径、多方法、多角度了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力， 享受数学学习的乐趣， 让学生们体验 “学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身” ，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学眼光观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑。引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合，体验数学的文化魅力，让学生在活动中提升思维，在挑战中享受快乐。通过本次丰富多彩的校园数学节活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，让学生在“认识数学、亲近数学、挑战数学、玩好数学”的同时，借活动扩大学校的影响，渲染学校的数学氛围，借活动展示学校特色建设的成果，促进学校的特色建设。3、 活动对象： 全校 1 至 6 年级学生。4、 活动时间： 2017 年 10 月 30 日 11 月 30 日启动仪式：10 月 30 日国旗下讲话、学生表演：说说自己眼中的数学具体活动：11 月 1 日 11月 30 日5、 活动组织：领导小组组长：黄宁、司马静蓉副组长：王清华、叶红成员：全体数学教师、五年级各班班主任6、 活动内容及形式（1） 宣传篇1、 利用学校宣传栏、横幅等展示宣传数学文化、营造活动氛围；2、 五年级各班出一期以“七彩数学文化悦动书香校园”为主题的黑板报；3、 36 年级每班出三份数学手抄报报（ A3 大小） ，学校宣传栏进行展示；（2） 教师篇数学教研组组织全体数学老师观看一节课堂渗透数学文化的名师课堂实录录像课，并在线上线下展开观课议课活动；（3） 学生篇活动一： “数学故事我来讲”参加对象：一、二年级学生，各班选3 名学生参加学校比赛。活动要求：以故事会的形式让学生了解数学，以讲故事的形式展示，故事内容可以数学家的故事、有趣数学故事等。活动二： “数学游戏我会玩”参加对象：三、四年级学生，各班选5 名学生参加学校比赛。活动要求：以“玩转魔方” 、 “ 24 点扑克” 、 “七巧板拼图竞赛”等游戏的形式让学生体验数学的乐趣，感受数学的奇妙，以打擂台的形式展示。活动三： “数学趣题我能解”参加对象：五、六年级学生，各班选5 名学生参加学校比赛。活动要求：以数学竞赛的形式开展活动。7、 闭幕式：总结颁奖。时间：11月 30 日早操时间颁发特色奖状： “校园数学故事王” 、 “校园数学游戏王” 、 “校园数学解题王” 。8、 做好资料收集整理归档工作。赭山小学数学教研组2017 年 10 月 可编辑