小学学校幼儿班自查报告范文.docx

小学学校幼儿班自查报告范文 小学学校幼儿班自查报告范文 为了深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程精神，进一步规范学校幼儿班内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。学校成立了特地的领导小组，对照考核标准，对我校幼儿班各项工作进行了评估考核自查，自纠，现将考核自查状况汇报如下： 一、办学条件 （一）、房舍场地 1、我校现有幼儿班2个，各班教室分别设在新楼底层，每间教室面积约60平方米；每班都有标准固定的活动室，地面平整、光滑。教室两面采光，通风良好。 2、幼儿班的四周环境较好，有约40平方米的草坪，教室前面有两个花瓣型的花园和户外活动场地。体育活动的操场，地面平整、干燥，人均在2平方米以上，左右无危急、无污染，绿化面积人均在0.7平方米以上，有种植园。 3、幼儿老师有固定办公室，盥洗室、医务室、底层厕所。 （二）设备设施 1、户外活动器械设施：园有水泥滑梯、秋千、云梯、大型弹跳、攀蹬架，滑梯各1个，滚球3个，鳄鱼跷跷板1个，单人跷3个。 2、活动室专用设备：园有符合卫生标准的木质桌椅82套、黑板4板、贴绒板3块、风琴2台、开放式玩具柜2个、自然角2人。 3、教玩具：有各种教学挂图20套，其中新购最新教学挂图3套，贴绒教具41套，桌面教具41套，常见动植物标本20件，小试验器皿10件，劳动工具30件，大型积木1套，中型积木4套，数形教玩具60套，音乐教具3套，各种动物头饰80个，美工教具3套，幼儿用的剪刀、胶水各170件，日常体育活动器材、哑铃11副，花球60副，操练棍棒60根，跳绳90根，篮球30个，供幼儿玩耍的桌面玩具人均3套，有一定数量的老师自制教玩具。 4、保健卫生。设置一个兼职卫生员，配有保健箱和常见药品、体温表、流水盥洗设备，各班有保温桶、茶壶，有消毒柜一个，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。还设有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架。 5、电教设备。配有幻灯机2台，收录机2台，磁带30盒。 6、图书资料。每年订有学前教育、幼儿教育等幼教杂志和教育业务刊物。每个老师均有1本国家幼教幼儿教育工作手册，教育教学参考书籍20册以上，新购儿童图书生均3册以上。 7、老师办公用品充分保证，每人一套办公桌椅，一套教学用书。 （三）师资队伍 幼儿班设有4名专职老师其中高中、幼师毕业，4人均取得幼儿老师专业合格证，参与Z区组织的幼儿园工作规程考试的4名老师成果均在90分以上，平凡话培训4名老师均达二级乙等，老师基础学问、基本技能扎实，素养好。 2、保教人员有良好职业道德规范，喜爱幼教工作，有很强的敬业精神。 3、担当幼儿班的老师每年进行了体检，健康合格，无传染性疾病及生理缺陷。 二、领导管理 我校幼儿班专心贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教育纲要，坚持保教结合的原则，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。 1、在管理工作中做到：按规定履行了登记注册手续，接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。 2、学校由校长亲自抓幼教工作，教育主任分管幼儿班的教育教学工作，并设有幼儿组长1名，负责日常管理工作。 3、实行制度化、规范化、科学化管理。 （1）、幼儿班有园务会议制度，每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到幼儿老师岗位职责、一日活动常规、课程表、作息时间表、一周计划上墙，还订有班主任岗位责任制度、安全管理制度、卫生保健制度、家园联系制度、教研管理制度、经费管理制度等。学校定期检查、考核、评估并与期末考核、评优、评职称挂钩。 （2）、严格执行物价局规定的收费标准，经费独立核算，用于改善办学条件，今年计划改善办园条件、添置室内室外活动设施投资2万元左右。 （3）、狠抓师资素养的提高和教育观念的转变。组织老师专心学习教育教学理论，积极参与各级培训活动，要求幼儿班老师坚持每月2次校本培训活动，每次教材教法研究活动要有中心发言人，并有记录可查。 （4）、为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行修理。 （5）、由于学校教室和教学人员紧缺，现在我校两个幼儿班人数超员，学校行政研究打算今年下年招生严格按规定年龄招生，想尽一切方法，雇用教室，也要将每班幼儿掌握在55人以下。 三、保教工作 1、新学期开头，依据教学计划要求和学生实际，制定幼儿组学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿组老师单周定期学习业务、分析、自查保教计划执行的状况。 2、老师能够依据幼儿发展的特点，合理支配组织一日活动，严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。 在开展幼儿教育教学的活动中，注意“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容，克服“小学化”，采取以游玩为基本活动的形式进行教学，留意动静交替，各种手段交互运用。 3、严格执行了托儿所、幼儿园卫生保健制度，有保健工作制度和计划，坚持晨检制度，对幼儿健康进行定期体检，建立健康档案，对有传染病的幼儿实行严格隔离，按规定预防接种，做好保健工作，要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，每天进行室内外卫生检查评比，每周对幼儿进行个人卫生检查评比，重视安全教育，发觉有担心全的隐患，准时处理，禁止幼儿带担心全的物品入园，教育幼儿不去危急的地方玩耍，不玩担心全的游玩。 对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小扫，周末大扫除，保持室内空气流通、阳光充分，使幼儿生活在健康的环境中。 对特别状况的赐予特别的照看。 厕所设在底楼，由特地的校工负责，每日冲洗、打扫、定期消毒。 4、为幼儿积极创设良好的育人环境，做到校园内干净，室内布局合理，有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角，活动室布置富有教育性、注意幼儿的参与，既美化了环境，又起到教育的作用。 5、担当幼儿班的老师能为人师表，敬重关心爱惜幼儿，重视幼儿的素养教育，无体罚、无变相体罚现象，无讽刺、挖苦、卑视、污辱幼儿人格的行为，老师与幼儿关系融洽。 6、学校有家园联系制度和家长宣传栏，每学期召开家长会一次，向家长介绍幼儿班教育的内容和要求及收费开支状况，了解幼儿家庭教育状况，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同商计教育方法，以保持幼儿班教育和家庭教育协调全都。 7、依据幼儿班保育与教育的基本要求，制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划，促进其身心和谐发展，为入小学学习打下基础。 （1）、通过开展适合于幼儿的体育游玩活动，使其增加体质、增进健康，促进正常发育，发展基本功能（如走、跑、跳动、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等），提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素养。 充分利用环境，创设能吸引幼儿积极参与活动的条件，开展了各种体育游玩活动，培育了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机灵、英勇遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。 幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操，幼儿户外活动时间每天不少于2小时。 （2）、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规，培育幼儿爱家乡、爱祖国的情感，尊敬长辈，对人有礼貌，乐于帮助别人的好品质，学会自己的事情自己做，有较强的自律能力，培育幼儿讲卫生、爱干净、有条理以及留意安全的习惯，逐步培育幼儿的自信念，不怕困难的精神，使幼儿有良好的品德和行为习惯。 （3）、培育幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。 老师为幼儿创设良好的学习环境，通过上课、游玩、看图书、表演、介绍优秀文学作品，培育幼儿发音清晰、正确、学说平凡话，扩展幼儿的社会生活学问与经验，扩大词汇量，促进幼儿语言的发展，为进入文字阅读打基础。 通过幼儿直接操作实物的活动，以及各种感官，培育幼儿的数感念，培育有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力，发展智力，使幼儿形成初步的数感念。 为幼儿设计多种活动（如观看四季景色，参观农村新貌、街道等），使幼儿了解四周的自然和社会环境，对大自然主动探索的兴趣，发展观看力，并形成对待事物与人的正确态度。 通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简洁的卫生常识，养成良好的文明行为和卫生习惯。 为幼儿创造良好的条件，丰富他们的生活，引导幼儿利用感官，加深对美的事物的感受，通过丰富多彩的音乐活动形式，初步培育幼儿对音乐的兴趣和爱好，陶冶情操，使幼儿对音乐有听觉感和节奏感，学会表现音乐作品所必需的，粗浅的学问和技能。 开展丰富多彩的美术活动，培育幼儿对美术的兴趣和对作品美的观赏力，发展幼儿的观看力、想象力、创造力，为幼儿供应适合的美术活动材料（如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等），使幼儿手部肌肉动作具有协调性、敏捷性，学会使用美术工具及材料的技能，并能表现自己对四周活动的熟悉和情感。 8