2018年上学迟到的检讨书800字-范文精选.doc

2018年上学迟到的检讨书800字-范文精选上学迟到的检讨书800字 篇1花自飘零水自流，一次迟到，几次忧愁，此恨难消在心头，才下眉头，又上心头。就在风和日丽，似水柔情的一个早上，不幸的我不幸的在迟到铃刚响过后不久不幸地迟到了，并且不幸的在别人的记录上留下了我不幸的名字，很不幸的把上学迟到的光荣传统从高二带到高三。这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制，影响了国家机器的正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。还让班主任老师为此事殚精竭虑，寝食难安，人比黄花瘦，此乃不仁，三罪也。最后还要麻烦在座同学费时来检阅本之所做之检讨，此乃不义，四罪也。综上所述，尔等乃不忠，不孝，不仁，不义之辈，本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会，才苟全一命，阿弥陀佛！无奈，造化弄人，天亡我也。俗语道，天有不测风云，人有祸福旦夕。事又至此，独中两天，只差帽子戏法。此时深感不安，“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了，顿时心潮澎湃，有如涛涛江水连绵不绝，又如泛滥黄河，一发不可收拾。此事难辞其咎，自知罪孽不浅，难以修成正果重返正途，只求上帝与如来佛祖网开一面，从轻发落。古训有曰，事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不再迟到，不能待迟到之时再去反悔莫及，人世间最无聊的事莫过于此，如果诸神赏我这个面子，给我把这个机会加上期限的话，我希望是一万年！古训有曰，事不过三。如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不再迟到，不能待迟到之时再去反悔莫及，人世间最无聊的事莫过于此，如果诸神赏我这个面子，给我把这个机会加上期限的话，我希望是一万年！上学迟到的检讨书800字 篇2天气是那样的糟！今天是星期六，学校还要补课，可是我却迟到了，我已经不是一次而已了，而是记无其数了。我却是那样的沉闷。我起床的时候已经是7点钟了，我匆忙地穿起衣服马上就刷牙。我看到了时间滴滴答答的身影从我身边溜走了。唉！这次肯定迟到了。这次肯定等着挨骂了。我急速跑到教室门口的时候，发现老师已经在里面啦。我气喘吁吁的喊道：报告！。老师却转过身来，看见我就说：你那么爱迟到，那你就站在外面吧！随着老师的语气，我感觉到了我的错误不是很小的了。老师缓慢的走出来了，我的心忐忑不安了。老师渐渐靠近了我们，她说道：你那么爱迟到是吧，你知道你迟到多少次了，啊，你慢慢数一下。我知道我错了。但是无法向老师诉说，因为我的小错误却是很多。什么时候起床和什么时候睡觉时，我却感觉到她是不想批评我的。谁知道她却问我常都是学习到一点半到两点钟的，可是她却为我担心了，因为我感觉到我的压力很沉重，很难背得起来的，可我无法解脱这样的压力，我只好继续学下去。她用温柔的语气对我讲：如果你感觉到你在晚上学习的效率高的话！但是你不能学得太晚啊，如果你学习得太晚的话，你的睡眠会不够的，就会因身体的不好，而且现在是长身体的时候，那你就应该调整一下时间，啊？她的语言让我已经抑制不住自己的情绪，眼泪像断了线的珠子直往下落。我哭了，这是我在初二生活中第一次哭在老师的面前，我感到很温暖，因为老师不是在骂我，而是在教导我怎么去把握时间，注意身体的健康等。我生活在爱中，在老师的爱中成长，老师是爱我门的，不因为某中原因而去有偏见，因为世界上的老师对待每一位学生都是平等的。让我门去谱写一首爱老师之歌吧！上学迟到的检讨书800字 篇3今天上学迟到，已经不是第一次了，这几次犯错误，让我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，破坏学校的纪律和良好的学习环境，而且给对自己抱有很大期望的老师和家长也是一种伤害，也是对自己和别的同学以及双方父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会我对这次事件有很深刻的悔过和，希望老师可以原谅我的错误，为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们