202__年教师竞聘演讲稿精选.docx

教师竞聘演讲稿精选老师竞聘演讲稿精选通过竞聘演讲稿这一特别文书，能够比较全面地反映出竞聘者的基本状况和素养，向在场的听众“营销”自己，它既是竞聘者能否被聘用的重要文字依据，也是组织人事部门用以考核干部的重要档案资料。下面是老师竞聘演讲稿，欢迎大家阅读借鉴!老师竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位评委老师们：大家好!特别感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。我于2021年毕业于-师范学校，2021年毕业于-师范学院英语本科系。2021年-2021我始终担当学校英语教学工作，2021年-2021年任班主任工作。自2021年参与工作以来，我始终勤勤恳恳的工作在教学线上，对待训练教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。十年前，我带着一颗对训练事业忠诚无比的心，我走进了-市第-中学，在这里我度过了自己最美妙的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。2021年-2021年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练基本功，在今年9月初全区进行的基本功大赛中获一等奖。教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想。准时转变思想，运用训练局提倡的洋思教学，走在教学改革的前头，注重以人为本，注重同学素养的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不卑视差生， 关怀爱惜每一位同学，重视同学的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培育其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论学问提升自己，阅读课外书籍改善自我，抓住机会展现自我，并能够杰出的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中进展，使得我的训练教学水平有了很大的提高。班主任工作中，我更是不遗余力，不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又改善的工作。两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。一、更新训练观念，建立新型评价机制随着素养训练的深化开展，老师的教学观也在不断改变，训练的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素养训练的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面进展与共性进展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子， 就会出一批好的同学。其次，我坚信每个同学都有闪光点，我会注重挖掘每个同学的闪光点，发挥每一个同学最大的光和热。二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必需与同学建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是同学的册友，充分敬重同学。记得有名家魏书生说过“老师敬重同学的人格，就等于敬重了训练。”我会关怀、爱惜同学，缩短师生心灵上的距离。当然，关怀和敬重同学并不等于放弃严格要求同学，也不是对同学提出的错误看法不加以订正，而是严格有度，要求有法。三、建立健全班级管理制度，同学也是管理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个同学意识到自己是班级的仆人，让同学参加管理，齐抓共管。四、全面培育和进展同学的综合素养在一个班级里，同学的进展不行能是肯定全都的，而实施素养训练的根本意义就在于促进同学全面、主动地进展，因此，我会着眼于提高 全部同学的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注重引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为同学营造一个良好的学习环境，使同 学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代训练，一方面是全面训练，另一方面是共性训练，我会敬重同学的共性差异，因材施教，开展“特 长竞赛等形式多样的活动，想方设法地关心他们提高综合素养。五、做学校训练与家庭训练的桥梁假如我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，同学的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解同学的家庭训练显得尤为重要，班主任必需深化了解同学的基本状况，班主任必需深化了解同学的基本状况，把握同学的思想动态，常常家访，以便有方案，有目的地对同学进行训练，让同学进得来、留得住、学得好。六、努力提高业务水平和力量，渗透 思想、平安、法制训练现在的老师，不再是过去的“一桶水”，而应当是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚 心向老老师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、平安、法制训练，综合一切训练力气，把同学教好，育好!"十年树木、百年树人”道出了老师工作的艰辛“春蚕至死，蜡炬成灰”说明白老师无私的奉献。十年的磨炼，或许只是人生经受的一小段，但在这十年里，我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的熬炼和确定，使我的人生改善完善，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信训练事业是我一生无悔的选择行，我将在这条路上坚决不移的走下去，献出自己毕生的力气。我热爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会主动进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘布满了信念，请你们信任我，支持我吧!感谢!