8加几测试题附答案.doc

（人教版）一年级数学上册 8 加几及答案（二）一、直接写出得数。对前两题说出思考方法。二、三、妈妈有14元，用去10元，还剩多少元？四、五、在里填上、=或。（1）（ 2 ） 六 、参考答案一、分析：计算的基本方法是“凑十法 ” 。， 所以。， 所 以。也 可 以用其他合理的方法计算。解 ： 略二 、分析：题意是8分别和2、5、8相加，把三次的和分别写在里。每次相加的基本方法是凑十法。如果已计算熟练，可以不加思索直接写出得数。计算完后，再观察这题，你能发现什么呢？一个加数不变，另一个加数变20 ×20大，和也变大。解：略。三、分析：从14元里去掉用去的10元，剩下的就是妈妈剩下的钱数。从14里去掉10，用减法计算。解 ：（ 元 ）答：还剩4元 。四 、分析：首先要看懂题意。左边和右边的圈里一共有14个?。左边的圈里有8个?。右边的圈里有多少个呢？第二步要想用什么办法算出右边圈里的?的个数。可以这样想：左、右两个圈里合起来是14个?，列式为，因为，所以括号里填的是6。解：五、分析：每个小题的左、右两边分别是算式和数。因此先要把算式的得数算出来，再用这个得数和右边的数来比较大小。（1）左边的和是11，与15比较，右边大。（2）题左边的差是5， 与 8比大小，右边大。在解答这类题时，要将左边的得数算对并记准，才能正确比较大小。解：（1）（ 2 ）六、分析：如果能熟练地口算8加几的加法，那么就能很快地填出（）里的数。建议先练熟8加几的口算，再做这题，就能又对又20 ×20快地完成。填括号里的数的题，实际上就是填出另一个加数。练好了这类题对下学期学习退位减法可有用处了。，想8加几得15，因为，所以（）里填7。20 ×20