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    幼儿园小班数学教案《幼儿园里玩具多》含反思.docx

    • 资源ID:12238675       资源大小:16.71KB        全文页数:2页
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    幼儿园小班数学教案《幼儿园里玩具多》含反思.docx

    幼儿园小班数学优秀教案幼儿园里玩具多含反思 活动目标: 1、知道一些玩具的名称和玩法,懂得轻拿轻放玩具、玩具玩好送回家。 2、摆布玩具,感受一和很多两个不同的量。 3、教育幼儿养成做事专心,不马虎的好习惯。 4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动预备: 小房子以及若干小玩具、鸡妈妈以及若干蛋、一篮积木、每人一盒蜡笔 活动过程: 一、介绍玩具-知道一些玩具的名称和玩法,懂得轻拿轻放玩具 1、幼儿园有许多玩具,我们来说说它们的名字。 2、谁知道这些玩具怎么玩?请个别幼儿演示个别玩具。 小结:幼儿园里玩具真多,我们要轻轻拿、轻轻放,不要弄疼玩具。 二、发觉隐秘-感受一和很多两个不同的量 1、这儿有一间小房子,房子里有扇小门,请小朋友摸一摸里面有什么?;来源;快思老师教案网;游玩:发觉一间房子里有一个一个小玩具,一个一个小玩具放在一起就是很多。 2、鸡妈妈肚子里也有个洞洞,请小朋友摸一摸,摸到了什么?游玩:发觉鸡妈妈肚子里有一个一个蛋,一个一个蛋放在一起变成了很多蛋。 3、一个一个积木在一起也会变成很多。游玩操作。 小结:幼儿园的玩具真多,一个一个放在一起就是很多。 三、玩具玩好要回家-懂得玩具玩好要送回家 1、老师拿来了蜡笔,有多少蜡笔?老师把很多蜡笔分给小朋友,变成一盒一盒。 2、玩蜡笔:开门-出来玩-回家-关门。边玩老师便用语言和幼儿沟通,启发幼儿说说玩具玩好要回家。 3、把其它玩具也送回家。 小结:玩具是我们的好朋友,我们要爱惜它,玩好以后要把它们送回家。 教学反思: 数学活动对于小朋友来说是个很开心的课程,因为整节活动中游玩的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到娴熟把握、敏捷运用却不是那么简单。 - 2 -

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