人教版八年级物理上册 第一章 1.1长度和时间的测量 课后练习.docx

人教版八年级物理上册 第一章 1.1长度和时间的测量 课后练习1、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是( )A、 放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起A、 看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线B、 读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据C、 记录时，要记下测量的数字和单位2、下列关于误差的说法中正确的是( )A、认真细致的测量可以避免误差 B、测量时未遵守操作规则会引起误差C、测量时的错误就是误差太大 D、测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的3、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )A、分度值为1cm的刻度尺 B、0刻度线已经磨损的刻度尺C、量程只有10cm的刻度尺 D、刻度不均匀的刻度尺4、要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是（ ）A做一根分度值为1m，长为100m的长度的刻度尺进行测量B打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离C利用汽车行驶中里程表计数的变化D将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出5、如图所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个（ ）6、误差产生的原因只与（ ）A测量工具有关而与测量的人无关B测量的人有关而与测量工具无关C测量的工具有关也与测量的人有关D被测物体有关7、下列单位换算是正确的是（ ）A4.5m=4.5m×100cm=450cmB456mm=456×=0.456mC36cm=36÷100m=0.36mD64dm=64×m=6.4m8、测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（ ）A提高准确程度B避免产生误差C避免产生错误D为了减小误差9、下列关于误差的说法中正确的是（ ）认真细致的测量可以避免误差测量时未遵守操作规则会引起误差测量时的错误就是误差太大测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的10、用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10cm处的刻度线对准，另一端恰好与24cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为（ ）A14cmB14.00cmC0.14mD0.140m11.给下列长度补上合适的单位（用符号表示）（1）一本书的厚度为8_；（2）一位学生的身高为160_；（3）双人课桌的长度是120_；（4）圆珠笔芯塑料管的直径是3_；（5）乒乓球的直径约是40_；（6）教室门的宽度是0.95_。12.在国际单位制中，长度的国际单位的符号是_，时间的国际单位的符号是_。13.测量长度要选_和_适当的刻度尺，记录测量结果时要由_ 和_组成。14.测量首先要有一个公认的标准作为比较大小的依据，这个标准叫做_，其次要有合适的测量_。15.测量长度的基本工具是_，国际单位制中长度的主单位是_。【参考答案】1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D 10.B11.mm；cm；cm；mm；mm；m12.m；s13.量程；分度值；数值；单位14.单位；工具15.刻度尺；2 / 2