2018年政风行风评议工作动员会上的讲话.doc

-范文最新推荐- 2018年政风行风评议工作动员会上的讲话 2018年政风行风评议工作动员会上的讲话同志们：按照xx区教育系统2018年政风行风评议工作要求，结合我校实际，学校研究，决定启动我校评议工作。校行评办根据区教育局的工作部署，结合我校实际拟定了实施方案、社会承诺书。9月19日，学校班子对实施方案和社会承诺书进行了讨论修订，并决定今天召开动员会。根据集体研究的意见，我代表学校领导班子就如何做好这次行评工作提出如下要求：一、统一认识，突出重点本次评议工作坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观理论，紧紧围绕着镇委、镇政府和区教育局的中心工作，坚持谁主管，谁负责，管行业必须管行风的原则，以民主评议学校工作为基础，以优化发展环境为重点，以树立行业新风，优化育人环境为主题，为办人民满意教育，构建和谐校园，促进经济社会平稳较快发展提供有力保障。紧紧围绕教育中心工作，与政风行风建设重点任务相结合，着重对以下几个方面进行民主评议：1、促进发展方面。是否全面落实科学发展观，宣传落实全国教育工作会议及发展纲要的精神，围绕加快各类教育协调发展，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量；是否把加强机关作风和师德师风建设，优化教育发展环境，努力为经济社会发展服务列入重要日程；是否制定具体措施，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题，并取得新的明显成效。2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念，雷厉风行执行党委、政府重大决策，按时完成年度工作目标；是否遵守国家法律法规及社会公德，职业道德，依法执教，依法从教；有无损害群众利益和影响社会和谐的问题。3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益，如社会关注的教育收费、招生、考试、安全等热点问题，以及容易滋生腐败的领域和环节，落实公示制度，规范公开内容，创新公开载体，接受社会各界监督。4、服务和效益方面。是否落实便民服务设施和服务措施，有无门难进、脸难看、话难听、事难办等问题。5、反腐倡廉建设方面。是否建立腐败风险防控体系，围绕十个全覆盖深化治本抓源头工作；是否积极开展廉政文化进机关、进校园活动；是否实行目标量化考核，着力解决反腐倡廉建设中存在的突出问题。6、创先争优工作。创先争优工作是否扎实推进，重点工作创新是否有突破，单位风气是否有根本好转。7、问题整改方面。是否畅通投诉渠道，对群众投诉和反映的热点、难道问题及时进行调查、处理和反馈；是否建立健全整改问题的各项制度，并取得明显成效。教育系统在这次行评工作中属于xx区经济社会管理类单位之一。这次评行实行百分制，由社会问卷调查结果和日常检查考核结果构成，计分后将进行排名。因此，张局长号召全市教育战线的同志们，振奋精神，进取拼搏，绝不畏惧困难，绝不麻痹和厌倦， 绝不犹豫和松懈，下最大决心，使最大气力，扎实做好评议工作。我校在教育系统的评议对象中与全镇初中、小学、幼儿园等7个单位为一类。这7个单位将评分排序，三汊学区对排序靠前的参评单位进行通报表彰，授予教育系统民主评议政风行风优秀单位称号，在年度考核中奖励分，对排序末位且评议得分低于75分的将通报批评，对其主要领导进行诫勉谈话，年度考核不得评为优秀等次。学校将对班主任、各位教职工进行排序，排序结果与绩效工资挂钩，末位者进行诫勉谈话。因此，在此我也号召大家一定要提高认识，一定要统一思想，一定要明确重点，切忌消极懈怠，切忌麻痹大意，切忌不分轻重，要以最好的精神状态，最好的工作实绩，接受社会的检阅。在本次评议中，要着力解决群众反映最强烈和教育形象最受影响的三大重点问题是教师违规补课、学校乱收费、滥发教辅资料等。这些问题对于我校来说是不存在的。我们要着力解决的，主要是尊重学生、尊重家长问题，是教师的文明礼仪问题，是教师的执行力建设问题。在我们的工作中，仍然有教师关心学生不够细心，学生有什么思想困惑不了解，学生有什么思想问题不清楚，对待调皮、有问题的学生教育方法简单粗暴，对待能力差、有较好障碍的学生不闻不问；在与家长的沟通中，缺少耐心细致的意识，缺乏政策讲解的水平，简单敷衍，打发了事，这些都是不尊重学生，不尊重家长的表现，是我们应该严肃杜绝的。在教师文明礼仪上，我们要强化校园礼仪、办公室礼仪、课堂礼仪、会议礼仪，这些礼仪不应该一定要通过强硬的制度来规范，它应该是做一名人民教师最起码应该遵守的行为规范。我们常常、不断地在提醒大家在校园内不要打赤膊，办公室内不要乱堆乱放、不要把脚翘到桌子上、不要上网玩游戏看股票，课堂上不要带包、带手机，会议中不要开小会、经常外出，但是，我们当中有些同志我行我素，不听劝告，这不仅影响了他个人的形象，也影响了我们整体的形象，是一定要坚决杜绝，与以纠正的。&nbsp;在教师的执行力建设上，我们从班子的执行力建设延伸到党员队伍的执行力建设、教师队伍的执行力建设。但是，我们的队伍当中，仍然存在得过且过的思想和办事拖沓的行为，这是无能的表现、不尽责任的表现、怕苦怕累的表现。在此，我代表班子再次强调，我们一定要考虑工作多一点儿，考虑麻将少一点儿，思考方法多一点儿，思考请假少一点儿，口乃心之门户，我们一定要注意自己的言行，做一个经得起群众检验的人。二、掌握方法，稳步推进三汊学区及其党总支负责指导本系统民主评议工作，同时接受镇纪委和区教育局的指导，学校要在学区及其党总支和相关部门的领导下开展民主评议工作。整个评议工作从9月开始，年底结束。大体分三个阶段：(一)部署发动阶段(9月20日至9月30日)一是制定方案，层层动员部署。动员大会召开后，学校要迅速成立领导小组和工作专班，制定工作方案，召开动员会安排部署，并于10月8日前将工作方案，报学区办公室。二是加大宣传力度，营造评议氛围。要通过各种形式公开本单位职能、任务、服务标准、服务承诺和监督电话等基本情况，让教育系统民主评议工作家喻户晓。三是要通过多种形式大力宣传近几年来取得的工作成绩，树立教育系统的良好形象。(二)自查自纠阶段(10月初至10月18日)1、学校要通过多种渠道，广泛征求社情民意，全面开展自查自纠；要及时将自查自纠及开展活动的情况上报学区及其党总支。2、学区及其党总支将协同相关部门组织评议监督组深入到单位基层学校，围绕评议内容，采取查看资料、召开座谈会、问卷调查等方式，调查了解存在的问题，特别要注意调查核实重点问题，并进行综合分析，监督其整改。&nbsp;(三)集中整改阶段(10月19日至11月19日)1、按照自评中发现的问题和纠风部门通报的问题和意见，深入剖析原因，制定整改方案，认真进行整改。对能迅速解决的问题，要迅速解决；对不能迅速解决的问题，要创造条件限时解决；对涉及政策性的问题要通过媒体或当面沟通等方式做出说明，让广大群众真切感受到整改工作力度和效果。针对评议发现的问题，要制订完善本单位加强政风行风建设的长效机制。&nbsp;2、学区及其党总支会同镇纪委或区教育局对所属单位整改工作进行明察暗访和督导，并将整改方案和检查督导情况进行通报。3、学区及其党总支对所属单位评议中发现的违纪案件会同镇纪委或区教育局进行调查核实，并按有关规定实施责任追究。(五)考核总结阶段(12月15日至30日)学校要向学区及其党总支报送评议工作总结。学区及其党总支将根据镇纪委提供的情况和组织考核的结果，对学校的民主评议工作进行排序，并在教育系统进行通报。在动员会结束后，我们一方面要迅速行动起来，通过讨论会、宣传专栏、校园网站等灵活动多样的形式，组织全体教职工继续深入学习省、市、学校动员会的精神，宣讲行评工作的重要意义、内容、方法、步骤及要求，要让每一个教职工在认识上都有一个新的提高，人人明白自己的责任和使命，自觉参与到评议中来，自觉做行风评议工作的宣传者、维护者、建设者。另一方面，我们要做好面向学生、面向家长、面向社会的宣传。按照市教育局四个讲透的精神，我们要做到：1、把成绩讲透。近年来，学校在校园环境建设、班子队伍建设、教师队伍建设、养成教育、课堂教学改革、学校安全管理工作等各方面均取得了可喜可赞的成绩。我们一定要善于挖掘素材，实事求是地大力宣传我们的成绩，让不了解，或者了解不够透彻，看问题多，看成绩少的学生、学生家长、社会人士更多地了解特校，关心特校，支持特校。2、把困难讲透。学校的工作涉及方方面面，学校的发展牵连各行各业，因此必然存在许多问题与困难，解决起来必然有一个过程。教育教学中，面对期望值过高的家长，班主任、任课教师要从教育学生的特点、教育教学规律出发，耐心细致地讲解教学内容的设置与教学手段的实施，以取得学生家长、社会各界对学校各项工作的理解、谅解。&nbsp;3、把问题讲透。民主评议工作绝不能回避问题，我们每一位教职工不仅要讲问题，还要深刻剖析问题存在的原因，自身在思想认识、主观努力、工作态度、敬业精神、工作能力等方方面面存在的问题与差距，自我反省、自我反思，制定措施，认真纠正。4、把措施讲透。对于存在的问题、打算如何去解决，解决措施是什么，时间表怎样制订，都要给学生、学生家长讲透彻。要结合创先争优活动、结合学校十二五发展规划的制定，结合师德师风建设，广为宣传，引领全体教职工，树立良好的社会形象，增强各级领导、各界社会人士、各位学生、学生家长对教育事业发展的信心。三、明确责任，力求实效我们可以清醒地认识到，行评工作不再是阶段性、突击性工作，它正走向常态化。从我校近几年的发展看，现任领导班子成立，也正是借助了行评工作的东风，学校办学规模、办学层次、办学水平不断提高，有力地推动了学校各项工作的开展。因此，在今年的行评工作中，我们要将行评工作当作推动学校进一步发展的措施和动力，把民主评议与开学检查工作、创先争优工作、文明创建工作、党风廉政建设、校园文化建设、精细化管理工作、高效课堂创建工作、校校行迎检筹备工作、学校十二五发展规划制定工作相结合，统筹兼顾，做到两不误，两促进，完成区教育局提出的同时交上事业发展和政风行风建设两张合格答卷的工作要求。(一)提高认识，加强领导。要把评议活动作为维护改革发展稳定大局，促进教育事业发展的重要载体；迅速成立相应的领导小组和工作专班，加强领导，精心组织，做到一把手负总责，分管领导具体抓，确保评议工作有序进行。(二)加强宣传，争取主动。通过悬挂评议工作宣传标语，致学生家长一封信，在相关媒体上发布评议信息等方式，营造民主评议工作氛围。同时要以简讯简报的形式积极宣传报道正面典型以及评议工作动态。(三)抓好整改，务求实效。联系具体工作实际，结合廉政文化和师德师风建设，切实采取措施，解决人民群众不满意的问题，坚决纠正损害人民群众利益的行为，以良好的政风、教风、学风取信于民。&nbsp;(四)严明纪律，人人参与。主动配合纪检纠风部门工作，严格遵守评议纪律，要将评议工作要求渗透到教育教学的各个环节，落实到每个教育工作者的一言一行，努力争创民主评议工作先进单位。同志们，行风评议工作任务艰巨、使命光荣、责任重大。全体教职员工都要端正态度，积极参与评议工作，正确对待评议结果，正确对待批评意见，把工作重心放在多为学生办实事、办好事、解难事上。要以行评工作为契机，以评议为动力，以优良的工作作风、过硬的工作能力、出色的工作业绩，进一步推动学校各项工作、推动教育事业大发展，为构建和谐孝南再谱新曲！&nbsp; 紧急安全视频会上的讲话稿范文2篇河南航空公司的安全事故给我们敲响了警钟。东航从进入下半年以来，安全形势十分严峻，为此，股份公司决定开展为期两个月的安全整顿。这次河南航空公司的安全事故，更能显示出公司安全整顿的重要性。所以针对这次事故，针对东航当前安全形势严峻的情况，我们要拿出办法来。刚才海鞠副总裁、晋豫副总都对当前的安全工作提出了明确的要求，我再强调几点：一、要结合这次事故，搞好安全大检查。从集团和股份层面，要组成专门的检查小组，要有具体的检查方案，检查内容要细化、要落实。另外，各单位不要等集团、股份的联合检查组，今天会后，各单位就要先着手自行开展检查。要结合这次事故，深化、细化安全整顿，不留死角，不留空挡。特别是针对运行中已经发现的问题以及集团、股份上次安全检查过程中发现的问题，要一一列出清单，逐项加以研究解决。对以前安全检查查出的问题，要回头看看解决了没有？二、在确保安全的情况下，组织好近期的生产。所有的安全管理干部，立即取消休假；有休假在外的，要马上回到岗位，越是困难的时候，干部越要在岗。还有，要防止忙乱、防止连锁反应，因为民航事故发生以后，最可怕的就是连锁反应。发生事故以后，飞行、机务人员心理有可能会发生变化，心理发生变化就有可能出现忙乱，就容易造成操作动作走形。所以这个时候一定要防止发生连锁反应，要求我们的干部到一线去，把近期的安全生产组织好。还有发生这次事故以后，一段时期内旅客心理会很紧张，要加强客舱管理方面的工作，做好旅客的解释、安抚工作。在这种情况下，要加强对客舱安全的重点监控，尤其是加强起飞、降落前的检查。特别是要做到在我们自身实力允许、确保安全的情况下，来组织生产。对我们的航班、对我们的飞行量、对我们的实力，每一个单位都要认真的评估，不论市场再好，不论效益再高，安全上不能踩红线，不能出现超时。要认真评估一下，认真清理一下，在确保安全的情况下，组织好近期的生产。三、严把四个关口。一是飞行准备关，我们的准备要加强，准备工作要细，准备工作要考虑好各种困难和因素，尤其是要做好特殊情况的处置预案，真正起到准备的作用。二是飞机放行关，飞机适航不适航、能不能确保安全，机务系统要把住这个关口，对一些保留故障，涉及到安全的，要严格把好关口，不能放行的，千万不能蛮干。三是天气放行关，天气适合不适合，能不能保证安全，飞行前运控人员跟机组一定要共同来研究，联合放行；针对特殊天气比较多的情况，要做好各种应急预案。四是机组搭配关，现在航班量比较多，飞行员较为紧张，各单位都想充分利用机组资源，但是要根据天气、所飞的机场、所飞的航路，真正把住机组搭配关口，从公司七月份以来发生的问题来看，我们在机组搭配方面还存在不少问题。四个关口，必须严把。四、针对重点单位、薄弱环节，迅速采取有针对性的措施。公司目前的重点单位有下面几个：第一是四川分公司，因为刚组建，安全管理是否到位？再一个武汉有限公司，今年以来，尤其是上半年，不安全事件发生较多，而且武汉有限公司异地、跨地域的飞行太多；还一个江苏有限公司，近期刚出了擦发动机的重着陆事件；联合航空公司，因为联合航空公司组建的时间不太长，安全的基础还不牢固；再有就是中货航，尤其是md-11飞机要特别关注，前段时间汉莎航空公司摔了一架md-11飞机；另外中货航引进b777后，飞行力量严重不足。这五家单位，还有1-7月份发生问题比较多的单位，要作为这次安全检查、安全整顿的重点。从薄弱环节来看，我们的薄弱环节是什么？经过分析，有以下几个方面需要加强：一是异地驻组和跨区域飞行的安全管理问题，是我们的薄弱环节。我们现在跨区域的大量飞行，跨区域的异地驻组，造成安全链条长了，安全管理是弱项，这个安全管理的责任要落实给机长。尤其现在旺季，公司在内蒙飞的比较多，不论是武汉公司、江苏公司，还是有关分公司，在内蒙飞的不少，安全管理有没有跟上？再一个监装监卸问题，这也是我们的薄弱环节，要加快监装监卸检查队伍的建设。原来上航有些好的做法，重组后这些好的做法没有坚持，隐患不少，所以监装监卸的检查队伍要尽快的组建起来；另外，1-7月份发生了很多不安全事件，很多不按章操作的事件，很大的因素是检查、监督没有跟上，监督、检查要加强力量；还有安检的设施设备，有的严重不足，有的达不到要求，要尽快配备。在安全的投入上要舍得，资金上股份公司给予充分保证，要把在安全需要上的紧急投入，尽快列出清单，尽快解决。尤其是中联航的安检设施、设备，要尽快到位。还有异地借调人员的管理问题，公司为了盘活人力资源，不论是飞行、机务、乘务，都有不少异地借调人员，异地借调人员的安全管理要跟上。对老旧飞机如何加强维修，如何确保安全，过去这块也是我们的薄弱环节。要针对这些薄弱环节，采取有针对的举措和措施，快速改进。五、抓好四项建设。上次安全整顿会上，已经传达了刘总的指示，要把四项建设作为公司从现在开始、乃至相当长时期内的重要任务，不是一天两天的事，要下大功夫，长期抓好。四项建设就是作风建设、技术建设、道德建设和思想文化建设。作风建设很大程度上影响着安全，四项建设要在股份公司层面上推出若干规定，每个单位要根据自己的情况，围绕着如何加强四项建设，尽快出台办法、出台举措。希望各单位能真正地吸取这次空难血的教训，切实抓好本单位的安全，为我们公司的发展创造良好条件。副总在紧急安全视频会上的讲话8月24日22时许，河南航空有限公司(原鲲鹏航空公司)一架由哈尔滨飞往伊春的e190型飞机在抵达伊春机场降落时失事，机上包括5名机组人员在内共96人，失事现场发现43具遇难者遗体，其余53人获救。事发时，机场有大雾，能见度较低。伊春林都机场属新建机场，不具备精密进近的条件，机场地处山谷交汇漫滩处，夜航条件比较复杂。针对此次空难事故及公司近期的安全情况，现提出如下工作要求：一、立即传达贯彻张德江副总理的指示和民航局对近期安全工作的要求。二、立即在全公司范围内开展安全大检查。公司将由集团和股份领导带队，重点对近期发生不安全事件、今年以来发生不安全事件较多的单位、驻外基地/站点以及重点机型进行检查；各单位要先行开展安全自查。检查内容包括：作风纪律、飞行技术、道德建设、思想文化等方面存在的薄弱环节和问题；安全整顿的开展情况；公司近期各项安全工作要求和安全控制措施的落实情况；各单位安全管理状况，尤其是异地和跨区飞行的安全、技术管理状况。三、严把飞行准备、机组搭配、飞机放行、签派放行四个关口，特别是在天气复杂的情况下，要重点加强对特殊机场、复杂机场运行的管理，严格执行公司相关规定，严格天气标准，严格执行sop；同时，机组要切实做好特殊情况下的处置预案。四、尽快建立地面保障系统监装监卸队伍，完善机务维修系统、地面保障系统质量监察机制；同时，要立即对机务维修和地面保障的设施、设备进行普查，对发现不满足规章要求的设施、设备立即进行更新和更换。五、各单位切实落实公司驻外人员的管理规定，加强对驻外人员和借调人员的管理，明确安全责任。六、正确处理好安全与生产、安全与效益的关系，各单位要对航班运行保障能力进行一次评估，梳理飞行、机务、签派、乘务队伍的人力资源情况，如确实不能满足现有航班生产任务的，及时上报公司进行适当调整。紧急安全视频会上的讲话稿范文2篇 幼儿园家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好！首先感谢大家在百忙中抽时间参加我们这次家长会，从我接班到现在已有半年多的时间了，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，当然孩子们到现在的性格是不确定的，每个阶段都有不同的变化，我们班的孩子都在5.6岁之间，再过几个月就要上小学了，现在正介入幼儿园和小学之间，面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开这次家长会的目的之一。一本班老师的任课情况和介绍。（拥有教学经验 年）二我班共有幼儿 名，男生 名，女生 名。从家长反馈给我的家庭延伸和孩子们在园的表现，我觉得孩子普遍存在的几个问题：自我约束能力差，自由散漫，做事缺乏耐心和自信心，孩子们仍然没有养成良好的生活习惯和学习习惯。由于男生较多，而且幼儿正处于5.6岁之间，模范能力强，好动是该年龄的特点，固此，班里的常规培养是俩位老师最看重，也是持之以恒的教育活动之一。俗有言：“无规矩不能成方圆”。良好的班风能给予幼儿们良好的学习环境而促使学习有无限动力。三本学期工作重点：1. 注重幼儿独立自主能力的培养。（学习能力和自理能力）2. 注重幼儿良好的习惯培养。（学习习惯，生活习惯和卫生习惯及行为习惯）3. 注重幼儿体育锻炼，保证幼儿有健康的体格。4. 注重幼儿的情感培养，纠正幼儿不良行为，解决幼儿之间的冲突。5. 注重幼小衔接的工作，将学前幼儿培养成“准小学生”。首先，我们要相信无论幼儿在那方面的能力，只要我们经过一段时间的培养和训练时可以改变的，并且可以做到。幼儿的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，无论是优点或缺点，孩子们很容易模范的。所以希望家园一致，在生活中，要注意自己的言行。要求孩子做的事，自己首先要做到，为孩子做个好榜样！【举例：1.有的家长在搓麻将，却大声吆喝孩子写作业.2.家长自己看电视在哈哈大笑或正入迷，却要求孩子安静写作业.】当孩子缺乏自信心主要是平时接受鼓励和表扬的话太少，当他们有什么事情做不好的时候，老师和家长不要一昧地埋怨，可以多给他们一些鼓励，我们大人还需要别人的表扬，何况是孩子呢！（如有时候夸一下的妈妈好漂亮，她开心笑成了一朵花。圆润一下会议气氛）教育也要有分寸。所谓还还真是夸出来的！多让孩子在众人面前表现自己，让他觉得自己很棒，增强自信心。在班里我们也比较注重在这方面的不足的孩子有更多的锻炼自己的机会！【举例：如，小朋友等，多让平时少自觉举手法院的幼儿回答问答，有个别很活跃自我表现信心好强，我说：“宝贝，我们这次给一些机会给别人好吗？”同意后再请别的幼儿】说到良好习惯的培养，我觉得它包括了:生活习惯和卫生习惯。生活习惯:按照作息时间表，时间久了自然就知道自己该做什么了。当然，每个家庭的情况不一样，但是希望家长尽量按照时间表来要求孩子。孩子有了良好的睡眠才有精神参加各项活动。【举例：个别家长迁就幼儿看电视到深夜十二点或家长自己玩，幼儿陪着家长一起到深夜才睡，早上就迟来幼儿园】学习习惯：（可以同大家分享点心得，该如何辅导孩子做作业）家长不要陪同孩子写作业，他会有依赖心理，不陪就不写，写完作业由家长检查。家长每天都要坚持督促幼儿完成作业并认真检查。发现有错，有辅导的地方要求幼儿改正。自理能力：家长可以每天检查孩子的书包是否整齐，衣物是整齐。睡前脱下来的衣服整理整齐，晨起要叠好被子。希望家园配合一致的要求，好的习惯自然就养成了。【举例：检查作业的时候经常有幼儿说：“老师，我的作业放在家里了。”有的幼儿说:“老师，我妈妈忘记把作业本放在我书包了。”我就问他们：”宝贝，是你作业还是妈妈的作业.”这时候幼儿都明白自己应该做的事了。】规律：幼儿做事要有规律，放学后，家长可以安排一下作息时间表。责任感：家长可以让孩子做简单的，力所能及的家务活，让他意识到自己是家庭的一份子，培养孩子的责任心。不要做中国的“小皇帝”。我们每天都到户外，保证幼儿的锻炼时间，促进幼儿的健康发展。园方对这项工作特别重视，我们老师也每天都坚持做好。注重孩子的情感培养，让他们从小懂得爱父母，尊敬长辈，并懂得与他人友好相处等。四.本学期的教学目标及教学方式。1.教学方式：孩子在幼儿园主要以游戏为主的教学手段，而小学则以学习为主。而学前班将游戏和学习进行融合。而我们现在也尽量按照小学的作息时间上下课。做好幼小衔接的工作，减少他们入小学后的种种不适。2.教学目标：（简单介绍本学期的教学目标）1.重点说一下汉语拼音：拼音教学在小学里一般用俩个月时间全部就学完了，学前班的幼儿没接触过拼音，初学时就像学英语一样，需要反复练习。我们家园共同合作，家长多反馈意见，老师多下功夫。让幼儿过拼音这一关。2.着重幼儿书写能力的培养及良好的阅读习惯。五本学期每月工作重点。三月是稳定幼儿情绪，一切教学活动期初计划进行，“爱妈妈”，“学雷锋”为主题教育，召开本学期家长会等。四月份：1. 依标施教，着重各学科的教学活动。2. 兴趣班的开展。3. 学习新操节。4. 月底准备“六一”节目的搜集。五月份：1. 着重各学科的教学活动，“爱劳动”参透入教学中。2. 排练“六一”节目，为幼儿庆祝“六一”做好各项工作。六月份：1.“六一”演出。2.做好各科的学习活动。>3.为幼儿进入小学做好各项衔接工作。4.着于准 备筹划毕业汇演。七月份：1. 进行各学科的总复习。2. 进行各学科的期末考核。3. 毕业汇演。八月份：1. 幼小衔接的补习。2. 暑假生活的安排。六，保育工作：俩位老师尽心尽职尽责共同呵护每一位幼儿的一日生活，全面贯彻保教结合原则使保中有教，教中有保，促进幼儿身心和谐发展。保证幼儿每日的户外活动时间，室内的卫生，空气的流通。协助保健医生，做好一切日常消毒及预防疾病的卫生消毒工作。根据天气的变化及时督促幼儿增减衣服。七.家长工作。1.家长要多反馈幼儿的学习情况，对我们的工作要一如既往地信任，配合与支持。2.请家长详阅致家长的一封信，尽量做好需要配合的各项工作。3.发放家长意见调查表，并简单解释一些内容，要求家长认真填写好并及时交回。八可以考虑请几个有代表性的家长发几句言。九结束语培养活泼健康。聪明。合格的学前班“准小学生”是老师和家长的共同目标，就让我们大家为这个共同的目标而一起努力！我们学前 班的家长会到此结束了，谢谢大家！祝家长朋友们周末愉快！</p 21 / 21