机关幼儿园园务工作计划.doc

机关幼儿园园务工作计划机关幼儿园园务工作计划一、指导思想：依据36岁儿童学习与发展指南 精神及县教育局工 作安排，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活 动为辅开展教育教学活动。加强园环境建设，有序推进幼儿 环保教育，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗 旨，努力让在园幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结 合为原则，师资队伍建设与内涵建设为重点，促进幼儿发展 为目的，有效开展幼儿园各项工作。 努力打造“以爱育爱 以 德育德”的校园文化，构建学习型幼儿园和创造型教师。不 断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于 家长、服务于幼儿。二、主要工作目标：1、抓队伍建设一一促行政管理科学化，师资队伍精品化；2、抓制度建设一一促常规工作规范化，校园文化和谐化；3、抓保教工作一一促教育教学特色化，家长工作优质化；三、主要工作及措施以良好的师德塑造人；以先进的观念引导人；以常规的 工作规范人；以骨干的力量带动人；以教育的科研提高人； 以制度的改革激励人；以本园的特色成就人；以人文的环境 稳定人；以名园的品牌树立人；以职幼的精神发展人。（一）抓好三支队伍建设：1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理 清晰、目标明确。领导班子、行政管理人员以身作则，实行 行政挂帮一线工作，发挥模范与带头作用。特别是要注意做 细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿 园的团结稳定发展。2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强 使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行 为规范，带头参加教科研活动。3、打造一支业务素质精良教师队伍，以思想道德建设 和奉献精神的队伍为目标，以增强服务意识、竞争意识和危 机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开 展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中 体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断 创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加 强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自 我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好 基础。（二）制度建设1、完善幼儿园各项管理制度、各项考核制度、 评优评先制度和绩效工资考核制度。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文 关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建 立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围， 调动全园教职工工作积极性。2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议， 解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园 重大决策，提高幼儿园的管理水平。（三）教学工作1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习， 不断提高自身的业务素质，以指南、心理学、教育学、 各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中 与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体 会并纳入量化。2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进 我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方 法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性 的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人 和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业 成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习， 共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就 一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研 活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教 改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主 体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各 领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中， 促进幼儿健康、 和谐发展。4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作， 继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进 行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区 角活动设置”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新 的氛围，培养教师科研创新能力。5、加强手拉手幼儿园之间的交流合作，开展开放半日 活动，接待教师参观学习、管理层相互学习交流、班级示范 课活动课评交流、交流环境布置等活动，带动结对园的共同 发展，同时促进本园工作再上新台阶。6、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所 软环境建设，以“环境教育”理念为指导，将幼儿一日活动 落实到班级环保主题活动， 有序推进幼儿园环保教育。 将“环 保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中7、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台， 加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如： 家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、 家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长 问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作； 开展家园运动会、 亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。8、继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了 解幼儿在园情况和育儿咨询服务。（四）安全卫生保育工作全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提 升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程 序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。1、严格执行食品卫生法，根据季节、气候特点对 食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供 合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配 合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀 稠搭配。2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁， 各类场所物品定期消毒。 认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度， 杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有 一个干净、明朗、清爽的生活环境。3、定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故， 发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。抓好幼 儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教 师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须 在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不 准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除 幼儿日常活动中的不安全因素。4、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同 年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身 心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察， 发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关 口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生， 是了解幼儿的健康状况， 对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，做好幼儿的全天观察记录。严格执行“一摸、二看、三 问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检 工作力度，切实做好卫生消毒工作， 各班每天实行零报告制。5、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿 必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才 准予入园；加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理 档案。做好秋、冬季节的保暖工作， 按时帮幼儿脱、添衣服 做好秋冬季节常见病、 多发病的预防工作；做好秋季的消杀、 灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。6、充分发挥保健室作用，加强厨房人员管理，体检合 格后，方可就职。严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及 防止食物浪费现象发生。7、规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规 检查制度，落实保教常规管理、检查；拓展教研工作思路， 达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的 教师；培养幼儿富有个性的发展。不断提高幼儿保育质量。 本学期内对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、 带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽 心尽职做好保育工作。充分挖掘老教师、保育员在保育工作 的闪光点，使幼儿保育工作更上一层楼。8、合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高 幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生 习惯，培养幼儿生活自理能力。培养幼儿良好学习习惯，如 坐姿、睡姿等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼 儿保护牙齿。