细胞通过分裂而增殖 教学设计.docx

.细胞通过分裂而增殖（教学设计）一、 教材分析 本节课是七年级上册第三章细胞中的第三节，本节课是前面细胞的结构及其功能的延伸，对于后面的生物体的结构层次的学习奠定了基础。二、 教学目标1、了解细胞体积的大小与外界物质交换的特点；2、掌握细胞分裂的规律；3、学会分析细胞分裂过程中遗传物质的变化关系；4、细胞分裂的意义；三、教学重难点教学重点1、掌握细胞分裂的规律；2、学会分析细胞分裂过程中遗传物质的变化关系；教学难点1、掌握细胞分裂的规律及遗传物质的变化关系；2、理解细胞体积的大小与外界物质交换的特点；四、课时安排 1课时五、教学方法 多媒体教学，启发教学板书设计 第三节 细胞通过分裂而增殖一、 细胞体积为什么小？1、 研究细胞体积与表面积的关系2、 研究细胞大小与物质扩散的关系结论：二、 细胞分裂产生新细胞1、 什么是细胞分裂2、 细胞分裂的过程动物细胞分裂： 植物细胞分裂3、细胞分裂的意义.;