最新26：《我很重要》教案设计汇编.docx

26：我很重要教学目标1运用学过的方法学会本课生字，并能正确书写生字。2读懂课文，感受生命的美丽和可贵，真正明白“我很重要”，树立自信、自强之心。3能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后三段。教学设计参考一、学习课文12段1教师引言：作为一名普通的士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。同学们，你们认为：构成社会的一个个“我”到底是重要还是不重要呢？请大家自由发表自己的看法。2学生各抒己见。3师评：你们说得都很有道理，那么作者想要阐明的观点是什么呢？（板书课题：我很重要）请大家默读课文，看看作者是从哪几方面来阐明“我”很重要这个观点的？二、学习课文314段1默读划分层次。（38段为亲情，910段为友情，1114段为事业。）贷：股本 10002思考：作者写亲情又是从那几个方面来讲的呢？（从“我不存在了”、“我生病了”、“我成功了”这三种情况下，母亲的表现来写亲情的。）3有感情地朗读38段，通过学习比喻、夸张、反问的修辞手法激发学生的情感，从中体会“我”在母亲心中的重要性。4有感情地朗读910段，读出朋友之间的情感，理解朋友如沙漠中的古陶一样的珍贵，从中体会“我”在朋友心中的重要性。8(×) 一定量的羊水、转移的癌细胞、骨折时的脂肪颗粒或其他带负电的异物颗粒进入血液，均可通过表面接触形式激活凝血因子，从而启动内源性凝血系统。5有感情地朗读1114段，读出作者畅想的意境，感受“我”的事业对于整个社会的重要性。D出租办公楼20×4年取得的75万元租金应冲减投资性房地产的账面价值6教师点拨，引导学生学习作者从亲情、友情、事业三方面来阐明观点的方法。贷：存货跌价准备15三、学习课文1517段C 凝血因子1把最后3段与文章1、2段作照应分析，引导学生正确地定位自己。2指导有感情地朗读本部分，激发学生的信心和决心。1）详细调查和分析用户需求。在总体规划初步调查的基础上，进一步收集和了解、分析用户需求，调查用户的有关详细情况；3指导学生有感情地背诵最后3段，真正认识“我”很重要。答案 D四、结束全文1有感情地朗读全文。答案 纤溶酶分解纤维蛋白多聚体的产物，DIC诊断的重要指标之一。2学习课文通过多方面举例，充分阐明自己观点的说理方法。三、名词解释（每小题2分，共计10分）3联系生活实际交流“我很重要”的事例。贷：投资性房地产 16604教师总结。