2018年大学生记者户外拓展活动策划书范文-范文精选.doc

2018年大学生记者户外拓展活动策划书范文-范文精选一. 活动主题： 户外拓展活动二. 活动目的： 开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力三. 活动意义： 通过开展此次活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员间的沟通与交流，丰富了学生记者的校园生活，提高了大学生记者的综合素质。四. 活动时间五. 活动地点： 户外（风云岭）六. 主持人： 谭永东、谢沛儿、陈平凯七. 参与人员： 南洋院报09学生记者和10 见习学生记者八. 活动： 谭永东、谢沛儿、陈平凯九.前期工作： 1、通知并统记欲参加人员； 2、订好包车，解决交通问题十.活动流程： l 参加活动的全体成员一同登上风云岭，在亭里小憩一会儿后进行互动游戏 1、 心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边同学的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡” 随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员及时撤走左手，并迅速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为 止。 游戏意义：锻炼学生记者的反应能力 2、n人n+1足，以组为单位，具体几人一组视情况而定。 游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮比赛3组，先到目的地的胜出。 道具：大卷胶纸或绸带（绑脚用） 游戏意义：培养成员之间的团队精神 3、圈圈报数。 游戏规则：所有人围成一个大圆圈，主持人站中间，由主持人进行随意的报数，如：主持人报5，那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起，缺人或多人者则输，输者要进行表演 游戏意义：考验成员的应变能力 4、拔河。 游戏规则：以组为单位，单数组与双数组进行PK，主持人喊开始后，哪方被拉越过防线则输。以此类推，最后评出终极拔河胜利组 道具：拔河绳 活动意义：增强成员间的合作精神 5、对歌与拉歌。 游戏规则：全体成员分成2或3组对坐拉歌 6、兔子舞。 游戏规则：全体成员手搭前一人肩膀，跟着音乐节奏跳起来 道 具：旷音器 7、猜数令 游戏规则：全体成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始报数，当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”，反应慢者或报错者则须接受惩罚 游戏意义：考验学生记者的反应能力 8、背对背抱球。 游戏规则：以组为单位，每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下，以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力，以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起 道 具：气球（尽量买厚一点的，防止易爆） 游戏意义：活跃现场气氛十一、活动中应注意的问题及细节 1）在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动 2）在活动中要注意安全 3）10级的要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动十二、活动结束 因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。 1、清理活动现场 2、解决回校问题组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的 南洋学院报记者团