教科处工作总结范文.doc

教科处工作总结范文逝者如逝夫”，短暂而忙碌的一学期又要离我们而去，本学期， 教科处在校长的正确领导下， 在学校各处室的大力协助下， 学校常规 教学扎实有序进行，并力求做到管理精细化。教育科研以 “课题研 究”活动为中心，以“校本培训” 、“集体备课”等常态教研活动为抓 手，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努 力提升全体教师专业化发展， 全面提高教学质量， 现将本学期做的工 作总结如下：一、扎实开展公开课教学研讨活动为营造浓厚的教科研氛围， 在我校掀起了公开课教学研讨的热潮， 全校教师齐参与， 按照一定的顺序每位教师都上了一节公开课， 并且 课后都及时地进行了评课， 评课时每位教师发言积极， 评得很有针对 性，教师们相互研讨，收获很大。二、从无到有，从有到优，建立常态教研活动 本学期，学校继续以集体备课和校本培训为抓手， 以教研组为载 体，为全校教师搭建教研平台。 要求每个教研组必须每周进行一次集 体备课和教研活动， 确定每周二第一节为英语科组集体备课时间， 周 三第一节为体育科组集体备课时间， 周三第六节为品德、 科学科组集 体备课时间， 周四第一节为音乐科组集体备课时间， 周五第一节为数 学科组和音乐科组集体备课时间， 周五第 4 节为语文科组集体备课时教科处坚持“从无到有，从有到优”方针，持续推动常规备课教 研活动的规范化、精细化发展。开学初，要求各备课组将本组教师参 与集体备课分工安排表交教科处， 交教科处汇总之后， 打印一张总表 下发至各教研组，为教师们提供开放的课堂，以供学习。为了规范集体备课活动， 使集体备课行之有效， 并逐步走向精细 化、规范化管理，开学初教科处每周二第四节课组织教研组长例会。 确定了公开课， 集体备课的流程和注意事项。 并要求主备教师进行集 体备课前，必须给该教研组教师提供教案初稿，在集体备课之后，需 将教案修改稿交予教研组长存档。三、督学活动，合作交流为提高教师教学能力和水平， 促进年轻教师的快速成长， 加强合 办学校之间的沟通与交流。 本学期， 华中师范大学附属小学派出骨干 教师来我校，共开展了三期“四个一” （即：教一节课，评一节课、 说一节课、备一节课）的教学督学教研活动。教科处认真组织， 在每次活动之前都制定了活动方案以及人员分 工安排，确保活动有条不紊的展开。本着让全体教师受益的原则，教 科处在活动日调整课程， 确保学校教师都能够听到相关科组的示范课 以及汇报课。 为了使督学活动能够发挥其最大的价值， 在每次督学活 动后，全体教师均需上交一篇督学活动心得， 并将其发布在学校网站。文章来源网，仅供分享学习参考 2 文章来源网，仅供分享学习参考 3