全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班语言优质课教案《碰碰车》含反思.doc

幼儿园中班语言优质课教案碰碰车含反思中班语言优质课教案碰碰车含反思这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言优质课教案碰碰车含反思！活动目标：1、理解内容，让幼儿在游戏中愉快地、自觉地学习儿歌。2、充分利用儿歌的节奏约束幼儿乱碰撞的行为，培养幼儿自觉遵守游戏规则。3、理解、学习词：好脾气。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：游戏票每人一张，票上写有1-6数字号码;羊角球6-7只。活动过程：一、猜谜引出课题，引起幼儿学习兴趣猜谜语：请幼儿回答这是什么车?什么车子真好玩，你碰我，我碰你，软软的车座碰不坏，大家玩得笑嘻嘻。二、出示玩碰碰车的图片，通过提问帮助幼儿理解儿歌内容1、为什么碰碰车你碰我，我碰你，不会发生危险?2、为什么碰碰车有好脾气?或怎样才算是好脾气?3、用儿歌来总结幼儿的回答。三、通过简单游戏让幼儿学习朗诵儿歌。1、老师边与幼儿游戏边示范朗诵儿歌。2、请幼儿自觉学习儿歌，让学得好的幼儿，老师要求他一起参加游戏并奖游戏票一张。来.源快思老师教.案网，在自觉的游戏中，幼儿学会朗诵儿歌。3、讲明简单的游戏规则，并用儿歌节奏约束幼儿碰撞行为。四、运用有趣的直观玩具让幼儿边念儿歌边充分游戏1、出示准备好的羊角球当碰碰车，进一步激发幼儿游戏欲望，并巩固对儿歌内容的掌握。2、教师示范羊角球当碰碰车的玩法，要求幼儿尽量用羊角球去碰。3、幼儿充分游戏。4、小结鼓励后让幼儿边念儿歌边出活动室。活动反思：活动根据中班发展情况而选择，比较容易熟念。在学习儿歌时，结合相应的儿歌图片，幼儿很容易就学会了，而且能达到活动目标。启发幼儿创编时，也结合了鲜明的图片，幼儿也能达到预期的效果及目标。而不足之处，是在选材时，应选些较肯定的儿歌，教具，做起来也比较鲜明易懂。总的来说，整个活动还算是很成功的，活动基本达到目标要求。中班语言优质课教案碰碰车含反思这篇文章共2133字。相关文章中班教案小猪变干净了含反思：中班教案小猪变干净了含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养理解与记忆力，鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力，懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理，快来看看幼儿园中班小猪变干净了含反思教案吧。中班教案彩色兔含反思：中班教案彩色兔含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认同小兔向往丰富多彩的愿望，并积极地表达自己的感受和领悟，理解故事，领悟人们对单一色调的排斥，对于丰富多彩的向往，在感知故事内容的基础上，理解角色特点，快来看看幼儿园中班彩色兔含反思教案吧。2