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    有丝分裂试验过程.doc

    • 资源ID:12364403       资源大小:26KB        全文页数:2页
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    有丝分裂试验过程.doc

    实验原理 在植物体中,有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。高等植物细胞有丝分裂的过程, 分为分裂问期和有丝分裂期的前期、 中期、后期、末期。可以用高倍镜观察植物细胞有丝分 裂的过程, 根据各个时期细胞内染色体或染色质) 的变化情况, 识别该细胞处于有丝分裂的 哪个时期。细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)溶液着色。目的要求 1观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期。 2学会制作洋葱根尖有丝分裂装片的生物技术。3学会使用高倍镜和绘生物图的方法。材料 洋葱(可以用蒜、葱代替) 。用具 显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿 3 个,、剪刀,镊子,滴管。药品质量分数为 15的盐酸,酒精的体积分数为 95的溶液,龙胆紫的质量浓度为 001 g mL 的或 002 gmL 的溶液(或醋酸洋红液) 。方法步骤一、洋葱根尖的培养在上实验课之前的3d4d,取洋葱一个,放在广口瓶上。瓶内装满清水,让洋葱的底部 接触到瓶内的水面。 把这个装置放在温暖的地方, 注意经常换水, 使洋葱的底部总是接触到 水。待根长 5 cm 时,可取生长健壮的根尖制片观察。二、装片的制作1解离 下午 2时是洋葱有丝分裂的高峰期,可在此时剪取洋葱的根尖 2 mm 3 mm , 立即放入盛有氯化氢的质量分数为匕的溶液和酒精的体积分数为95溶液的混合液( 1:1)的玻璃皿中,在室温下解离 3 min 5 min 后取出根尖。2 漂洗 待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min.3 染色 把洋葱根尖放进盛有龙胆紫的质量浓度为0 01g mL 或 002 g/mL 的溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中,染色3 min 5 min 。4 制片用镊子将这段洋葱根采取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并且用镊子尖把洋 葱根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻地压盖玻片,这 样可以使细胞分散开来。三、洋葱根尖细胞有丝分裂的观察1 低倍镜观察 把制作成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察, 慢慢移动装片, 要求找到分生巨细胞, 它的特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。2 高倍镜观察 找到分生区细胞后,把低倍镜移走,换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整 清晰,直到看清细胞物像为止。3 仔细观察,可先找出处于细胞分裂期中期的细胞,然后再找出前期、后期、末期的 细胞。注意观察各个时期细胞内染色体变化的特点。4 在一个视野里,往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞。如果是这样,可 以慢慢地移动装片,从邻近的分生区细胞中寻找。5 如果自制装片效果不太理想, 可以观察教师演示的洋葱根尖细胞有丝分裂的固定装片。 五、绘图在观察清楚有丝分裂各个时期的细胞以后,绘出洋葱根尖细胞有丝分裂简图。绘图的要 求:绘植物细胞有丝分裂中期图(含4个染色体)。讨论:1. 洋葱根尖细胞有丝分裂过程中各时期的染色体变化有什么特点?2. 制作好洋葱很尖有丝分裂装片的关键是什么?3. 马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂与植物细胞相比有何差别?(2007山东卷)1用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是A. 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B. 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体D细胞是独力分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程(2007广东卷)2.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细 胞的变化下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是A .将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B. 在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂C. 用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象D. 当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能(2007广东卷)32. ( 5分)(1) 甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验,在滤纸上出现了四条清晰的色素带,其中呈黄绿色的色素带为 。(2) 该同学改变层析液组成后继续进行实验,滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条,用乙醚分别溶解条带上的色素,浓缩后用一分析仪器检测,通过分析色素溶液的 来判断条带的色素种类。(3) 实验结束几天后,乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的,丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识,你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确?32. (5 分)(1) 叶绿素b。(2) 吸收光谱。(3) 从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的已变黄的叶片和尚未变黄 的叶片为实验材料,在相同条件下,再次进行叶绿体色素的提取分离实验,测定和记录实 验结果,比较这两种叶片各种色素的组成及含量后,得出结论。2

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