初三物理电路作图专项练习.docx

学习必备欢迎下载初三物理电路作图专题训练1、将图中所示的器材连成电路 , 要求滑片 P 向右移动时电流表示数变大 , 灯泡变亮 . 闭合开关前滑片 P 应置于变阻器的 _ 端.2、现有一个标有“ 2、 5V”的小灯 泡，要测定它的额定功率。实际电路如图所示，图中有部分导线已连接好，请在图中画线代表导线，使组成的电路完成实验。3按照下图所示实物连线图画出电路图。4、在“测定小灯泡的功率”的实验中：某同学在实验时选用额定电压2.5 伏的小灯泡（电阻约为 10 欧）、电源为两节干电池，规格为“30欧， 1 安培” 的滑动变阻器。5根据实物连接图, 在右面的方框内画出相应的电路图.学习必备欢迎下载6. 根据电路图 , 连接右图中的实物图 .7一个实物电路，请你帮他画出这个电路的电路图。8、根据图所示的实物图画出电路图.9、根据所示的电路图将下面的实物连接起来.10把下左图中的各元件连成一个并联电路，用开关S1 控制L1，开关S2 同时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路.11将下中图中元件连接成电路图：要求L1、 L2 并联，开关S 仅控制L2（不能移动元件的位置）学习必备欢迎下载12将下右图中的元件连成电路，要求打开和闭合任一开关时，电灯亮同时电铃响. 电灯、电铃要并联，元件位置不能移动.13. 为了测量电阻 R 的阻值，某同学连接实验器材的线路如图所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法：1 连接线路中的错误与纠正：APB（ 1）；CD（ 2）S；R（ 3）EF；14按照图 7 的电路图，把右边的实物图连接起来15将图8 中的电路元件连接成并联电路，S2 为总开关， S1 只控制 L1（位置不能移动）16. 现有电源、电铃、两个电键及导线若干，试设计一个电铃电路，要求两个电键都可单独控制电铃画出电路图17. 给你电源、灯泡、两只单刀双掷电键及导线若干，试设计一楼梯照明灯的电路图，两电键分别装在楼下、楼上，并且都单独控制灯的开关18. 用图中的元件组成串联电路，元件位置不动19. 将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，电键只控制灯L1学习必备欢迎下载第18题第 19题第 20题20. 将图中的电路图，改画成简单易辨认的电路图21. 给你电源、电键、滑动变阻器、电灯两盏及导线若干，用它们分别组成两灯串联、并联的电路，试画出电路图22. 给你电源、两个电键、滑动变阻器、两只灯泡及导线若干，用它们组成并联电路，要求一个电键控制一盏灯试画出电路图23. 根据下列实物图，画出对应电路图24. 用以下器材：电源；电灯 L1、 L2；开关 K1、 K2；导线组成电路，画出电路图并要求：只要断开 K1，即使 K2闭合， L2不亮K1、 K2同时闭合， L1、 L2同时亮 K1、K2同时断开， L1、L2同时灭当 K1闭合时， L1一定亮， L2可能不亮25. 有电池、灯泡、电铃各一个，电键两个，要求安装一个电铃电路，当前门或后门来客人时，电铃都响，并能分清前门来人还是后门来人画出电路图26.图中的元件位置不动，组成电路，要求L1、 L2并联， K为总开关学习必备欢迎下载27. 指出图中各图的错误，并画出正确的电路图28. 下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图27题28题29. 根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向30题第 29题30 用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路要求：开关K1只控制电灯 L1，开关 K2只控制 L2 共用一个电池组31. 按图中所示电路画出电路图32. 根据图所示的电路图连接实物图学习必备欢迎下载第 32题第 33题33. 将图中所给元件组成一个电路，要求K1 控制 L1， K2控制 L2，元件不许移动用笔画线将图乙的元件连接成甲图所示的电路.34. 给你一个电池组、两盏灯、三个电键、若干根导线，如图，请组成一个并联电路，要求：K1控制 L1， K2控制 L2， K3控制 L1、L2 ，请在实物图上连接电路并画出相应的电路图。35用线条代替导线，将图20 中的电器元件连成电路。要求： (1) 开关 K1 只控制电灯L1，开关 K2 只控制电灯L2； (2) 共用一个电池组36. 根据图 22 中的电路图，用铅笔或钢笔代替导线，将如图23 实物连接起来。