最新古诗两首2汇编.docx

第二课时六月二十七日望湖楼醉书一、创设意境，理解课题 A062元   1老师范读六月二十七日望湖楼醉书，你能感受到诗歌写了什么？    2简介作者。   二、渲染气氛，理解词义    1配乐朗读，营造气氛。 14() DIC常伴有休克，重度及晚期休克又可促进DIC形成，二者互为因果，形成恶性循环。   2自由朗读，读准字音，读通句子，整体感知；指名朗读，师生正音。    3运用学古诗的方法逐句理解，遇到解决不了的问题画出来。    发行权益性证券对所有者权益的影响=2.5×1000-50=2450（万元）。要求：根据上述资料，不考虑其他冈素，回答下列第3小题至第4小题。4小组交流学习成果；全班交流，教师点拨指导。     更正分录如下：借：以前年度损益调整营业成本 800三、反复吟诵，感悟意境 12、（）是MPR? （制造资源计划）微观计划的开始，是MPR?的核心。1、数学、计算机科学、管理科学  教师范读，学生想象画面；指名朗读，教师指导；小组轮读，相互欣赏；全班感情朗读。   C凝血因子和血小板的消耗四、积累语言，拓展延伸    （2）判断表1背诵，并默写古诗。    2到课外找一找描写景物的诗词，读一读，背一背。