幼儿园植树的教案.docx

幼儿园植树的教案幼儿园植树的教案范文（精选3篇）设计意图植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让 幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护 自然。通过本次植树节的活动，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各 种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界， 运用观察、谈话、游戏、行动等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活 动中培养幼儿的思维能力。活动目标知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。活动准备关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。多媒体课件活动过程一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣1 .请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。2 .教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难？二、我知道的树木1.分组讨论：你喜欢树吗？为什么喜欢树？喜欢什么树？幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称 及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。三、我喜欢树木1 .教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。（净化空气、调节气温、 防风降噪、防止火灾）2 .教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。四、我保护树木请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以 创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。延伸活动带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活 动中，感受植树的乐趣。附录附：植树节的由来植树节是国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树 造林为活动内容的节日，用来激发人们爱林，造林的热情。3月12日是我国自己的植树节，同时这一天也是孙中山逝世纪 念日。孙中山先生生前十分重视林业建设，在他任中华民国临时大 总统时，就设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。 1914年11月颁布了我国近代史上第一部森林法，1979年2月, 根据国务院提议，将孙中山先生与世长辞之日（3月12日）定为我 国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生 前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。一、活动目标：3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要 发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身 边的绿化成果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，是 我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关 活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、 爱社区的,情感，我园组织孩子和家长开展为地球种上爱的种子， 为大家建造美的家园的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解植树节的来历、植树与环保、有关 植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行 人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从 身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一 份微薄之力。二、活动准备：1、每班一句护绿口号小班：我们只有一个地球中班：让地球长出美丽的头发大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园2、请家长提供制作认领树牌标志的材料，幼儿园可准备一些 海绵纸。3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活 动。三、活动内容：1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2、宣读植树节倡议书。3、带领幼儿制作认领树的宣传牌。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂 牌，给小树浇水。5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。6、评选绿色小卫士。们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!一、活动目标：1、知道3月12日是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护花草树木等植物，具有初 步的环保意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互合作的喜悦。二、活动准备：1、介绍植树节的相关活动。2、水桶、水壶等三、活动过程：1、教师在室内告诉幼儿有关植树节的活动信息，提高幼儿爱护 花草树木、保护环境的意识。2、开展“我给植物浇浇水”的活动，幼儿亲手给种植区的植物 和幼儿园的花草树木浇水。鼓励幼儿用自己的实际行动为环保出一 份力。3、鼓励幼儿互相合作提水浇树。4、教师在活动中要提醒幼儿不要弄湿衣物，不要踩到花草树木。5、活动后请幼儿谈谈自己的感受，并请幼儿回家和爸爸妈妈一 起栽种小树。