最新二年级下册语文《看黄果树瀑布》教学反思1汇编.docx

二年级下册语文看黄果树瀑布教学反思 简述甲公司出租办公楼在合并财务报表中的处理及理由，并编制相关调整分录。看黄果树瀑布是我国著名儿童文学家常瑞写的一篇游记。课文主要写了京京在阳阳的带领下游览了贵州的黄果树瀑布，看到了瀑布的壮丽与神奇。11、C12、D13、C14、C15、B16、C17、A18、D19、B20、B本课的课学习主要从以下几个点展开：借：递延收益未实现售后租回损益 750一、找出描写瀑布声音与样子的句子，并通过句子的描写通过想象感知瀑布的壮丽与神奇。更正分录：为了能让学生自主地投入到学习活动中来，我首先出示了阅读小提示：调整分录：1、远处传来一阵像（ ）的声音，是（ ）的声音。2、找出描写瀑布声音的句子，用波浪线勾出来。3、中国最大的瀑布是（ ），有（ ）高。调整分录：4、找出描写瀑布样的句子，用直线勾出来。让学生带着问题进行阅读，边读边思考，边读边动笔。某工资处理系统800<X<=1300 Y=（X-800）*5%主要是对描写样子的句子进行了细读，特别是“瀑布落到深深的潭中，不珠溅得比山崖还要高，银光闪兴，晶莹耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱”通过反反复地读，并让学生找出句了中的美词，想像画面，从对动词“溅、罩”的联系生活体验理解，从而感受到瀑布的壮丽二、初步感知按一定顺序观察的写法。题解 多种病因造成血管内皮细胞广泛受损，使内皮胶原暴露，因其表面带有负电荷，因此血流中的带正基团的因子与其结合，转变为有活性的因子a，启动内源性凝血途径。本课有几个具体的观察点，通过点拨让学生课文中阳阳观察瀑布的不同地点，并读读他从不同点看到的瀑布的样子的句子，使学生对按一定顺序观察景物有一个初步的感知。并结合练习题再对观察的顺序巩固了一遍。本课中较好的做法：B失血性贫血 E再生障碍性贫血答题要点 肝脏合成抗凝血物质减少；肝脏灭活凝血因子功能下降； 肝细胞坏死释放组织因子；吞噬解毒功能下降。将课堂教学与同步作业结合起来，提高了效率，同时也是对课堂教学的现场反馈，有利教师掌握学生的学习情况。阅读教学跳出以前的只读的单一，通过读前带问题，读中动笔，读后交流的形式，让更多的学生参与到课文的学习活动中来，让老师能更快地了解在课堂上的学习情况。