最新11唯一的听众1课时汇编.doc

11、唯一的听众（第一课时）学习目标：1、在预习的基础上正确地朗读课文。2、反复朗读的基础上，找出老教授引导鼓励我的话，我演奏水平不断提高的句子，体会老教授的美德，我对老教授的情感。预习提纲：1、学习唯一的听众的生字，勾画文中的词语。2、能正确地朗读课文，并能说说课文讲了个什么故事？教学重难点重点：正确有感情地朗读课文。难点：体会老教授的美德，我对老教授的情感。教具选择：词语卡片。教学内容及步骤：一、导入揭题同学们，小提琴曲是多么美妙动听，可是要能演奏出这样美妙的音乐付出多少艰辛，经历多少磨难！而一个别人认为是音乐白痴的人却能在舞台上演奏，这成功的背后是谁创造了这个奇迹呢？二、检查预习说说课文讲的故事。三、明确学习目标四、学生自主学、师生互动、精讲点拨1、出示“自学指导一”正确、流利、有感情地朗读课文，进一步熟悉课文故事。B凝血酶原时间检查外源性凝血系统凝血因子消耗情况2、小组合作学习3、检查自学情况（1）、读写生字要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第1小题至第2小题。（2）、谈谈故事内容。20×1年12月31日购入一栋办公楼，实际取得成本为3 000万元。该办公楼预计使用年限为20年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧。因公司迁址，20×4年6月30日甲公司与乙公司签订租赁协议。该 协议约定：甲公司将上述办公楼租赁给乙公司，租赁期开始日为协议签订曰，租期2年，年租金l50万元，每半年支付一次。租赁协议签订日该办公楼的公允价值 为2 800万元。出示“自学指导二”细读课文，找出老教授引导、鼓励我的话，我演奏水平不断提高的句子，反复读，然后联系故事，你感受到了些什么？（2）小组合作学习贷：资产减值损失 20（3 检查自学情况 (1)1月1日，我公司与境内子公司丁公司签订租赁协议，将我公司一栋办公楼出租给丁公司，租赁期开始日为协议签订日，年租金为85万元，租赁期为10 年。丁公司将租赁的资产作为其办公楼。我公司将该栋出租办公楼作为投资性房地产核算，并按公允价值进行后续计量。该办公楼租赁期开始目的公允价值为1 660万元，20×1年12月31日的公允价值为1 750万元。该办公楼于20×0年6月30日达到预定可使用状态并交付使用，其建造成本为1 500万元，预计使用年限为20年，预计净残值为零。我公司对所有固定资产按年限平均法计提折旧。“是我打扰了你吗？一会儿”“我猜想你一定拉的非常好请继续吧！”“我能做你的听众吗？” （听到了“我“糟糕的琴技，老妇人的语言里充满了尊重和理解。她故意装聋，是为了让我练琴时无所顾忌，减轻负担，鼓足勇气。这种善意的欺骗是一种真诚的鼓励。主动做听众，这是对我练习琴技的一种无言的督促。）抵销分录：问：那么我听了这样的话，心理有什么变化吗？ 我由懊恼羞愧变得有了几分信心。 从一开始的灰心，到现在有了信心，这是一个多么大的转变啊！这正是由于老人诗一般的语言打动了我。 能否把不同的人物的口吻读出来吗？ “真不错，我的心已经感到了，谢谢你小伙子。” （这是对我练琴的一种肯定，一种鼓励，让我产生了从未有的感觉，那种感觉是一种信心，一种勇气，一份执着，一股力量。）病例3.患者男,48岁.主诉：腹痛寒战高热三天，昏迷一天。“你的琴声能给我带来快乐和幸福” （她的赞扬鼓舞，是我发奋练习的不竭动力，老教授善于循循善诱，使我爱上了小提琴。） 问：我的反应如何？ 五、当堂训练13FDP可通过强烈的抗凝作用和增加血管壁通透性而引起出血。( )说说我在学习拉琴的过程中，心理和行动发生了哪些变化，为什么会有这样的变化？六、反思小结：A凝血因子和血小板的激活 D纤溶亢进 这节课你学到什么，是怎么学会的？板书设计:   唯一的观众 真诚无私 老教授 我 敬佩感激 七、布置下节预习内容19、系统分析阶段的主要成果是（ ）用“”或“（）”标注出课文中描写的句段，选你喜欢的3处说说这样写的好处？在句子边“旁注”。