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    全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班体育游戏教案《我是勇敢的小伞兵》含反思.doc

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    全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班体育游戏教案《我是勇敢的小伞兵》含反思.doc

    幼儿园大班体育游戏教案我是勇敢的小伞兵含反思大班体育游戏教案我是勇敢的小伞兵含反思这是优秀的大班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班体育游戏教案我是勇敢的小伞兵含反思!活动目标:1、练习从高往下跳,能根据指令变换动作。2、在活动中,萌发幼儿学习士兵大胆勇敢、不怕困难的情感。活动准备:高低不同的椅子;平衡木、轮胎、木梯、钻圈;装满物资的书包;汶川地震救灾的影像资料活动过程:一,开始部分1、开飞机进入活动场地教师:我们小小飞行员准备好了吗?出发咯!(放音乐)2、通过观看汶川地震救灾资料引出课题一边让幼儿观看教师一边讲解,一边谈话。教师:前段时间我们四川发生了一件什么事情呀?(地震)教师:对了,当时我们小小飞行员也献出了自己的一点爱心,给灾区的小朋友们捐了钱呢,但是现在灾区的叔叔、阿姨和小朋友们的生活条件还是很艰苦的。住房和食品都不够充足。加上他们那里又是边远的山区,道路又被阻断了,汽车、火车都进不去。就只有飞机运送生活用品和吃的东西等进去。现在有一批生活用品和食物急需运送给灾区的人们,小小飞行员们你们愿意做一名勇敢的小伞兵为灾区人们送去吗?(愿意)二,基本部分1、让幼儿自由练习从高往下跳的动作1)教师:我们要成为一名勇敢的小伞兵,首先就要练习好跳伞的本领。“跳伞”的时候我们还要注意:前脚掌要轻轻落地,落地时双膝微微弯曲,下蹲,保持身体平衡。现在我们现在训练场练好本领再去执行任务。(幼儿自由在平地练习)2)幼儿选择高低不同的椅子练习跳伞我们在训练场把本领练得很好了,现在让我们再飞到山林中去练习。我们的前面就有许多高低不同的小山和高山。现在就要求我们小伞兵根据自己的能力自由去选择高低不同的山进行“跳伞”练习,练习好了以后,我们就出发去给灾区的人们运送生活用品和食物,好吗?你们有信心完成任务吗?2、幼儿练习跳伞教师巡视观察指导,在观察的时候及时表扬跳得好的幼儿,还让幼儿互相观摩学习跳伞地方法,教师还可根据幼儿实际水平,鼓励幼儿勇敢尝试从更高的椅子上往下跳。(要求:提示幼儿如果物体超过自己的腰部就不能往下跳,危险!一定要注意安全)。屈,老师.教案.网出处。3、游戏:我是勇敢的小伞兵(1)教师用高低不同的椅子及体育材料设计一条运送物资的线路。请小伞兵背好救灾物资,听着指挥员的指令运送物资。小伞兵们从飞机上下来后还经过一段非常难走的路才能到达灾区将物资送给灾区的人们。(2)请幼儿分成二队,从起跑线上出发,每人背着小书包,走过独木桥,经过一座长桥,再钻过山洞,把东西送到灾区后,从两边返回,和第二个小朋友拍一下手后,然后第二个小朋友出发,比比哪队能又快又平稳的把东西送到灾区,好吗?三,结束部分我们的小飞行员真了不起,把这么艰难的任务完成了,真棒。现在我们开着飞机回家吧!活动反思:大班的孩子探索欲望很强,能相互合作,也有竞争意识,经过这次活动孩子们对自己有了重新认识,感觉自己厉害、勇敢了,增强了自信心。在接触中发现,这些孩子喜欢探索,敢于尝试,对于跳,合作跳非常感兴趣。这次活动设计,来源于幼儿的日常生活中的一个兴趣点,并且在整个活动中幼儿始终处于自主积极的状态,在相互的鼓励,帮助中学会了从高处跳落的自我保护方法,探索到了一些有关跳的玩法。大班体育游戏教案我是勇敢的小伞兵含反思这篇文章共3707字。相关文章大班教案抽牌含反思:大班教案抽牌含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿掌握三以内数的组成、加减初步理解加法互换,加减互逆的关系,培养幼儿分析、概括及速算反应能力,发展幼儿的观察比较能力,快来看看幼儿园大班抽牌含反思教案吧。大班游戏教案数数、空间方位含反思:大班游戏教案数数、空间方位含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养幼儿观察能力、数数能力和对空间方位的感知能力,通过游戏,引导幼儿正确掌握左右这一空间方位,通过情境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣,快来看看幼儿园大班游戏数数、空间方位含反思教案吧。3

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