最新21 (2)汇编.doc

Module 1Unit 2  We bought ice creams?Function: Talking about past activitiesTarget Language: Did you?                    Yes, I did. / No, I didnt. Vocabulary: dear, met (meet), ran (run) Pronunciation: /i:/,  /I/,  /e/,  /  / Song: Where did you go? Procedures: Step 1： Warm-up 1. Review verb phrases. 2. Review Unit 1. Step 2： Introduction 1. Prepare a postcard with a picture of own city and ask the children: Whats this? What is the place? What can you see? 2. Show the back of the postcard and tell the children that Lingling wrote a letter on it. Step 3： Presentation 1. Play the cassette and pause after each utterance for the children to repeat and tick the actions: went to the park, met John, bought ice creams, went home, ran to the bus, dropped. 2. Play the cassette again and ask the children answer the following questions: Who wrote the postcard? Whom did Lingling send the postcard to? 3. Write down the words: met, bought, went, ran, dropped and ask the children to guess the original form. 4. Finish activity 2. Ask the children to ask and answer in pairs.   Step 4： Sing a song 1. Ask the children to look at the pictures carefully. 4甲公司为一家机械设备制造企业，按照当年实现净利润的l0提取法定盈余公积。20X 1年3月，会计师事务所对甲公司20×0年度财务报表进行审计时，现场审计人员关注到其20×0年以下交易或事项的会计处理：2. Play the cassette and ask the children to listen carefully.C纤维蛋白（原）降解产物（FDP） 3. Teach the sentences of the song one by one. 借：本年利润 5004. Play the cassette several times and ask the children to sing along. Step 5 ：Homework E解毒功能障碍1. Read the letter and sing the song. 21有关DIC的实验室检查，下列哪种说法是错误的？2. Finish activity 6: sentence relay. 我公司在购买乙公司、丙公司的股份之前，与他们不存在关联方关系。 板书设计：（3）不正确。参照2010版准则讲解P385“第五节（1）不正确，股权类可供出售金融资产减值通过资本公积转回。更正分录如下：课后反思： 3月8日10am：经抢救无效而死亡。 D.编码、系统测试、系统安装和新旧系统转换