最新3.3分数与除法导学案汇编.doc

我的改错本：通过小小错题本，检查本课知识点，做错题，不可怕，可怕的是不改错分数与除法导学案【学习目标】：1、理解、掌握分数与除法的关系，并能用分数表示两个整数相除的商。2、运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法 。3、培养动手操作、观察、比较和归纳的能力。【课前研究】：1、把7块蛋糕平均分给3个小朋友，每人得到几块？列式：2、把5块蛋糕平均分给2个小朋友，每人得到几块？列式：3、把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人得到几块？列式： 想一想：上面的3道题都用除法计算，分别等于多少呢？你会用分数表示吗？【课内探究】：1、把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人得到几块？每人分1块蛋糕的几分之几？列算式并观察算式 说说分数和除法有什么关系2、假分数化带分数怎样把化成带分数如：3、把带分数化成假分数。把2化成假分数如：【当堂检测】：独立完成课本40页“练一练”的习题，各组数学组长组织交流。【我的收获】：【训练案】一、填空。1、6÷3= 9÷5= 14÷11= =( ) ÷( ) =( ) ÷( ) =( ) ÷( )2、把4米长的带子平均分成5段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。3、7个是（ ），8个是（ ），4个是（ ）。继续涉入资产次级权益 l 000万元4、1米的等于3米的（ ）。17DIC产生的贫血属于5、分数可以表示两个相除整数的（ ），分母相当于除法中的（ ），分子相当于除法中的（ ），分数线相当于除法中的（ ）。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第1小题至第2小题。6、在除法中，（ ）不能为0，所以分数中（ ）不能为0. B凝血因子大量消耗和纤溶活性增强 E血管通透性增高二、判断。1、8吨的就是1吨的。 ( )2、小刚5分钟走了200米，平均每分钟走了。 ( )3、所有的假分数都可以化成带分数。 ( )10(×) 肝脏组织有丰富的单核吞噬细胞，肝脏功能障碍时机体清除凝血物质的能力降低；肝功能障碍时肝脏产生抗凝血酶、蛋白C和纤溶酶原的能力降低，均可使血浆凝血活性相对增强。三、把下面的数按从小到大的顺序排列。D收到政府拨付用于新型设备的款项应冲减设备的建造成本 1 2 D纤溶酶分解纤维蛋白多聚体作用减弱四、做同一种零件，王师傅3小时做了19个，李师傅2小时做了15个，谁做的快一些？（先用分数表示，再化成带分数比较）（1）五、小刚的体重是26千克，爸爸的体重是78千克，小刚的体重是爸爸的几分之几？爸爸的体重是小刚的几倍？答案 A在合并报表中甲公司应收乙公司款项在合并报表中不应该反映，因为属于内部的交易，认为集团内部不存在内部之间的应收款和应付款。拓展题一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是28，这个带分数可能是多少？