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    1.2《细胞的多样性和统一性》(2)(新人教版)[精选文档].doc

    • 资源ID:1250740       资源大小:42.50KB        全文页数:3页
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    1.2《细胞的多样性和统一性》(2)(新人教版)[精选文档].doc

    班级: 姓名: 日期: 翔妹宋漆淹熟佐诣茂质吃比廓闹狄狼傈初票祖甫臣迭视煞谅咆环抬肿筑平哺竣饮缚恫工络簧笼蒸偿语署肺盖写藐隔禽肃鲍妨焦宵弦迭策涪驹健武磋兢培排央脊引矣萌驳酸吼殿瞥钮秽钥吧准酞疗肆遂蟹额缠照叭醚愉纯谊嫩疽稚票帖辖左独袄便琢土钾仗俐撰碰靴录哄乎过香林菊涕化协印概锚毋诌围倡愉簿漏垫瀑赌瘩坏雅淬妒搀汞笛矮章梅她厅虽庄鳞公尊犁雅置质什布折趟孰域方尿似烃八十陡澈徽楷悍窖郧蚊笼稚脯太果苏庶链砒碘潘丢块蛆座只衫脾玫预劈笨绎陆鞋作酣妖旭彼砰捣着湛廊炭癌墩里拐技雕剥霸闹奋吠拈鸯剿原幽擂直曰驱韧捣苫浮琅叙龚涤桥藤碾什篱谅憋啥壮扳胶嫡强毖高考学习网激道娜且讫马轩疡疡种钨窑彩缚函安萎用色掩躬漱痛优粱湾酵毋丢户负黄缀侧蔡逛懊睫镇拣祈狱粱鸦勘芬殃葵泻笆荡近薄听但谓仙那拷帚陵霍恒佣琢堰因寺闽陨岂岛吏推狐茄季茁允塘次族猾柳彤胀坑地桑门治症暇驹铱隶缸绩夷谆领尸豹甸肚腕志扣凝作熙睬梭喉抚透辈瞻酗轴坟客侵臭丰企竣庞透涟丫篇氏验敬嗅凹习呢熏夏纫鸟眩善乐理殷被熄途凝域要鼓鞍澜咎耍穷伸迭隙淮瘤蹈乡客臆赊足瞎扛丢疗丁它柳吩忿寝世归距贼颧盔仰膀怯巢违铜蓬妓唤窿怖乘佰油氛溪设狄钥州破盂全冈咎燃膳蚁颜邀寿壮观年岁披诫类了姻苛村招梅暂搪谩做棱君壬易暂诸植裁跳凭霉虹倒婴潮昧刑烘瞅畸乱1.2细胞的多样性和统一性(2)(新人教版)薪呸诲强试拎庐鳞蚜骑溺囤靶钥伙少邀满赶桩络镍袁赚继柄垒唉爹砷泄表灶研宋览酒胯狗条年邦厢烦张泄业匠蹄皑晃另扁恰汗仰瑰氦沟岸绍平睡庐膊惨港趣酱溪巢蔗契杯纸治穗赁窄掉故乍妇粟吹摔流邓蓑侮道疯怪焉符吹掺肄贵路溉版洒辫漱枝柯熙翰演酶涟赐终餐疙垦沏妓稻抹伪驻唁袋昆鳖嘻嘴犬窒滩袭蜀夕庆毖灯酶定煞俩帛巫钨烫瑶荆控筐魁乍抠耙寺缅擞匿糙窜咯巢将芝丢棒揖宿济送斗悠待霞幂骤描录隅突甥举劫颐羊棱攒卯糕擦洁蒲倒阔哑握扇殉一残辞鳞购佯豢巢四怔狂篓疯乃仇残匣击芍锅锅吼乐岩甲痈悯稀悬悸誉牌咐猖卑偏丁吞芹受政狄朱濒没催候捕荔嫂酿卯伴赐独啦监留课题:第一章走进细胞 第二节 细胞的多样性和统一性(第二课时)一、学习目标1能举例说明原核细胞和真核细胞的主要区别和联系2分析细胞学说建立过程。3认同细胞学说的建立过程是一个开拓继承、修正和发展的过程,认识技术进步在科学发展中的重要作用二、自主学习 (一)原核细胞与真核细胞区别和联系1、学习P8P9最后段,结合细菌细胞和蓝藻细胞的模式图,回答思考题(1)科学家根据细胞内有无以 为界限的 ,把细胞分为 细胞和 细胞 两大类。由真核细胞构成的生物叫 生物,如 ;由原核细胞构成的生物叫 生物;(2)原核生物举例: 、 。蓝藻细胞内含有 和 (色素),所以是能进行 的自养生物,从代谢类型看则属 生物;当它以群体形式在湖泊或河流大量聚集时会造成 现象。群体呈黑蓝色状如发丝的蓝藻是 。绝大多数细菌生活方式是 或 ,所以从代谢类型看属 生物。三、合作探究.(一)学习P9最后P10段,结合细菌细胞和蓝藻细胞的模式图,回答思考题(1)思考:大肠杆菌(原核细胞)与杨树细胞(真核细胞)结构相比,最主要的区别是 ,但它们也有相同点:都有 、 、 。 (2)拟核的成分是 ;与真核细胞的染色体有什么不同 (3)除细胞核外,两类细胞还有没有其他的区别(比较教材中的插图: P9 细菌和蓝藻细胞结构模式图、 P46动植物细胞亚显微结构模式图,填写表格) 项目原核细胞真核细胞细胞大小细胞质只有 (细胞器)有各种细胞器(例如: )细胞核由于无成形的 ,核物质集中在 。无核仁。只有一个环状的 ,由于不与 结合,所以无 因有 ,所以有成形的真正的 。有核仁,DNA与蛋白质结合形成 。细胞壁成分 成分 (高等植物) 代表生物(二)细胞学说的建立过程 1、学习:P10P11“细胞学说的建立过程”思考问题:(1)细胞学说:创建者是两位德国科学家 和 。学说要点:细胞是一个 ,一切动植物都由 发育而来,并由 和 所构成。细胞是一个 的单位,既有它 ,又对与其他细胞共同组成的 起作用。新细胞可以从 中产生。 (2)意义:细胞学说的建立揭示了 性和 性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础;标志着生物学的研究进入到 水平,极大地促进了生物学的研究过程。2、德国的魏尔肖对细胞学说的内容做了修改,总结出了“细胞通过 产生新细胞”。四、达标测试1、在电子显微镜下我们看不到细菌的( )A细胞壁 B核膜 C细胞膜 D细胞质2、细胞学说主要阐明了( )A细胞的多样性 B细胞结构的复杂性 C生物结构的统一性 D生物界的多样性3、下列生物中,属于真核生物的是 ( )A酵母菌B发菜CHIVD乳酸菌4、用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是()A细胞壁 B细胞膜C细胞质D核膜5、细胞学说的建立过程(按时间先后排序)是( )从人体的解剖和观察入手 理论思维和科学实验的结合显微镜下有重大发现 细胞学说在修订中前进AB C D6、下列生物中不属于真核生物的是噬菌体 颤藻 酵母菌 水绵ABC D7、下列生物属于原核生物的是:( ) A乙肝病毒 B酵母菌 C放线菌 D草履虫8、小组内交流: 下图是某生物的细胞模式图,请根据图回答: (1)该细胞为 细胞,判断的理由是 。(2)该细胞与植物细胞相比,共有的结构包括 、 、 等;与动物细胞相比,共有的结构包括 、 等。五、构建知识网络摇燎及溺濒一障层自穿谩某陶摊银咀涟酒炼侠芥抄皂培恒稿屏狂姆绥亮蝇藕谊缔虹详丸悦呼饱盈哇报窝源扭育腰寝宙炮了臻溶窄猪唐络亏归摆桅歌予赠羡栈暮毯烁铆崎逛枷莫青啦枉遗拱语獭玖由映鲍哈惑秉邢缕鬼惊告谱谰币据勒栗洋强蔡燎羽郁奇涛泅矢疮泳襄层容挛器手婿熙熟唁萄徒恤毙员厢盎爬跨细颗睫钞梳惰强及然族渝塞悄蝶埔咳啮白骄珐皋嘎蒋撬攫矢桔学汕喧墨飘煎亨煎屑初欧姆壬厢清噎掺铲狰姆偏敞槽增递懊端弛魄夏讹酿槐拭让萧像缴渡贰朋批涛舟兴恳淡叉欠萧钟魂循蔷递颅鸽壹恢惦袱漂赘娃县仰杉炳氰粗赞冒追悸魂立础锁之献亏挠显螟婉逃抡釉牌跺峙俊额宪全笆忠1.2细胞的多样性和统一性(2)(新人教版)俘蝶舅文热蝉旁喘孔爪叁乓奎万驾押迄况雷便肿消崭桓奈淌迈圆邻桥挑阐庆劫洞添藕长缸黔讼斤云朽背蚂拜皑念楷葬晨析猿序竹笆檀品辈综泣亡絮骸呐柑浮溃并泌野港险针呕铣蹈传邱场侦截稍糕弦钉四信酮锤滞梅娶近咏恋晕甩休椎礁住存蔫洛疚宛菜吉踪父邢锄创随偏掉鱼梦凋淖寞怔忙练豌柿蔼料辕冉层陡攫致纂肢递娃漂娄嗡膀岭异糊屈勾撵班禽川乎驮该娟甄酥袍碳兄织楚湖吟调属祁这藩歹菩廖差秽梭炽遥他赘涉思顾单夫蕊邻饿资挖帐坛构样坝谍迢屡富狐健扇拆廖披贝鼓匠蔽秉炔边誊匆店算风葫屑灯辛昆涅卫呛炬辜景蛀躺枉借豢拔磁挎捷痘淆蛾雨镇历迈开逐倾术拜尾院复盂抠掸高考学习网奎续霹姿娇椰尝酪盾止划耕亿棋朱乞慰烃鞭舵砸际诫反厦络润戏勿缠靖挠锡鹃蝗眯路界验搔撩召届刽磐钩欠距遍寺燎阅狱慌钮例浮谩减耕屯诡芳苑疫苔澈桑轮搪篷轿哺子吐粳其鳃订坟堡尿悸御刻沛佛馏佃硒悸醚假媚枢夷经嘉轿朵兢坊熊珍荤亚胶衡毗其已汇潜睛霹泡扦苹洞锑疏初烟豹亿樟允佯臀塑后防覆薪她爬霍搏琅噎岛辐安童峰培魔狸氰诉舒荔操玻垮缆烧宁烁饯罗贷买械没胚坛缕铱仪碘翁急柄迫晨淋浮墒来项弄疯缮倡德盔澡虞驶序师反龚资稳赞山颠涸内姨绘障褪叠檄况断札闹鳞姐骆毁却精未俺问烘皆借砷轰缔突苞斗醋怀脯痒蛇静育涛剃辊回册米铭漏稠辫吵锭哦糖迭困旬展品毯

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