七年级英语：第五十六课LessonFifty-six.docx

初中英语教案初中英语新课程标准教材英语教案（2019 2020学年度第二学期 ）学校：年级：任课教师：英语教案/初中英语/七年级英语教案编订：XX文讯教育机构文讯教育教学设计第五十六课Less on Fifty-six教材简介：本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于初中七年级英I语科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。一、教学内容1语音：复习全部国际音标。2. 语法：总结行为动词的一般过去时用法。二、教具录音机；音标卡片；写有不规则原形动词的小黑板。三、课堂教学设计1. 值日生报告。2. 教师出示小黑板，要求学生快速、准确地写出所列不规则动词的过去式。3. 检查学生复述课文情况。4. 出示国际音标卡片，学生认读。打开书，要求学生自己拼读书上列出的音标词5. 放录音，学生跟读两遍。6按课本要求，做第 2部分的问答。第3页共3页初中英语教案 文讯教育教学设计请同学到前面来，一位同学在黑板上画一个大圆圈，另一位同学做如下提问：S1: Who was bor n in Janu ary? Hands up!经查点，用英语报告给在黑板前的同学：Seve n stude nts were bor n in Janu ary.在黑板前的这位同学在圆中划出January的一部分，标好数字（模仿书上插图）。问答继续进行。可请同学轮换。7教师总结一般过去时态（参阅书后有关语法内容）。8 布置作业1）练习朗读国际音标、音标词；拼读练习册习题1中的音标词；2）整理个人的复述课文，用书面形式写在作业本上；3）完成练习册其他习题。XX文讯教育机构WenXun Educati onal In stituti on第4页共3页